Южная Америка

Восемь миллионов учащихся средних и старших классов школ пройдут обучение по правилам поведения при наводнениях и землетрясениях.

Восемь миллионов учащихся средних и старших классов школ пройдут обучение по правилам поведения при наводнениях и землетрясениях.
Трагедия в Валенсии, унесшая жизни 228 человек и оставившая десятки тысяч пострадавших, преподала нам много уроков в области чрезвычайных ситуаций. Как и в таких странах, как Япония, где школьники учатся принимать меры предосторожности на случай землетрясений и цунами, с этого учебного года восемь миллионов учащихся школ и институтов по всей Испании будут проходить обязательное обучение, чтобы знать, как реагировать в чрезвычайных ситуациях, вызванных наводнениями, землетрясениями, извержениями вулканов, лесными пожарами и морскими землетрясениями. Учащиеся также будут подготовлены к реагированию на другие виды кризисов, вызванных промышленными, химическими, ядерными авариями или транспортировкой опасных грузов. В дошкольных учреждениях и начальной школе будет проводиться не менее двух часов в течение учебного года, а на остальных уровнях (средняя школа, лицей, профессиональное образование) — не менее четырех часов, согласно информации, к которой имеет доступ EL PAÍS. В четверг Педро Санчес представит План обучения по чрезвычайным ситуациям гражданской защиты в невузовских учебных заведениях в средней школе в Куэнке вместе с президентом Кастилии-Ла-Манчи Эмилиано Гарсия-Паге и министрами Пилар Алегрия (образование, профессиональное образование и спорт) и Фернандо Гранде-Марласка (внутренние дела). Одним из последствий урагана стало изменение Закона о Национальной системе гражданской защиты, в рамках которого был разработан протокол с конкретными инструкциями по предотвращению и реагированию на чрезвычайные ситуации, вызванные стихийными бедствиями или действиями человека. Обучение, благодаря которому Испания занимает передовые позиции в Европе в области обязательной интеграции мер по предотвращению климатических и других рисков, будет адаптировано к возрасту учащихся: в дошкольном возрасте (три, четыре и пять лет) школьники научатся распознавать сигнал тревоги и первые признаки опасности, а также познакомятся с основными принципами безопасности. В последующих классах они узнают, что при угрозе наводнения нужно искать укрытие на возвышенности, а при землетрясении — под партой. Они также научатся пользоваться огнетушителем и оказывать помощь однокласснику с инвалидностью до прибытия профессиональных служб. Молодые люди получат не только знания о мерах предосторожности и системах оповещения. Помимо того, что они научатся распознавать опасные ситуации в окружающей среде и меры самозащиты и помощи своим товарищам, их научат отличать достоверную информацию от дезинформации в чрезвычайных ситуациях. Автономные сообщества и учебные заведения могут дополнить минимальный объем обучения, предусмотренный данным планом, информацией о рисках, связанных с природными особенностями каждой территории, которые будут конкретизированы в соответствии с приоритетами, определенными на картах рисков для каждого географического района. Например, в провинции Гранада обучение будет усилено в связи с повышенным риском землетрясений. В других провинциях, напротив, основное внимание будет уделяться наводнениям, которые становятся все более серьезными в Средиземноморском регионе из-за изменения климата. Секторальная конференция по образованию, в состав которой входят автономные сообщества, утвердила план обучения в июне. Автономные сообщества будут планировать, как и когда будет проводиться обучение: занятия не будут входить в учебную программу, то есть не будут учитываться при выставлении оценок. Обучение будут проводить сотрудники служб реагирования и помощи в чрезвычайных ситуациях гражданской защиты автономных сообществ и местных органов власти, сотрудники и волонтеры гражданской защиты, а также преподаватели учебных заведений. Национальная школа гражданской защиты в сотрудничестве со службами образования Министерства образования и автономными регионами обеспечит необходимое предварительное обучение, при этом волонтеры должны будут пройти обязательный курс. Министерство, возглавляемое Алегрия, выделило на этот план 240 000 евро для разработки материалов, учебных пособий, инфографики и видеороликов, которые будут предоставлены учебным заведениям. Учащиеся и почти 800 000 учителей получат в свое распоряжение материалы в формате видеороликов, инфографики и учебных пособий, которые будут переведены и субтитрированы на четырех официальных языках. Материалы будут распределены с учетом уровней дошкольного, начального и остальных этапов образования. «Иногда происходят странные вещи. Громкий шум, сильный дождь или кто-то получает травму. Это называется чрезвычайной ситуацией. Но не нужно бояться. Просто нужно знать, что делать», — объясняется в видео для дошкольников. В другом видео для учащихся старших классов рекомендуется в случае извержения вулкана, как на острове Ла-Пальма, избегать маршрутов, проходящих через долины. «Если вас застало облако газов, прикройте рот и нос влажной тканью», — добавляется в видео. Также рекомендуется сохранять спокойствие и «всегда следовать официальным указаниям, передаваемым по радио, телевидению и официальным средствам массовой информации». Выбор Куэнки не случаен. В 2018-2019 учебном году автономное правительство Гарсии-Паге ввело среднее образование по специальности «Чрезвычайные ситуации и гражданская защита» в институте Фернандо Зобель, где и будет проходить мероприятие. С момента запуска этого курса его прошли 264 студента: 140 по специальности «Чрезвычайные ситуации и гражданская защита» и 124 по специальности «Координация чрезвычайных ситуаций и гражданская защита», согласно данным правительства автономного сообщества Кастилия-Ла-Манча. Кроме того, в 2025-2026 учебном году региональное правительство ввело в этом же центре среднее образование по специальности «Техник по безопасности», что совпало с открытием Центра пенитенциарных исследований в городе.