План «спасения» математики Аюсо: между нелогичным и невыполнимым

Наименее привлекательным моментом нового плана по спасению математики, представленного во вторник президентом Мадридского автономного сообщества, является то, что она хочет, чтобы дети в возрасте от нуля до трех лет получали 10 минут этого предмета в день. Что вызвало возмущение оппозиции и профсоюзов, так это ее намерение заменить «структурную» нехватку учителей этого предмета студентами третьего курса университета, изучающими математику и инженерию, игнорируя при этом плохие условия труда существующих учителей. Исабель Диас Аюсо уверена, что если понадобится изменить закон, который категорически запрещает это, ее правительство обратится с просьбой к государству, но реальность далека от того, чтобы позволить это. Во время презентации нового учебного года в Интегрированном центре профессионального образования Simone Ortega президент сделала несколько объявлений: от налоговых льгот для учащихся профессионального образования до запрета на использование экранов в классах. Последнее было мерой, о которой сообщество уже говорило, но план по математике стал неожиданностью. Согласно пресс-релизу, опубликованному сообществом Мадрида для объявления об этом, студенты университетов будут допускаться в классные комнаты «в исключительных случаях и в связи с нехваткой преподавателей». Они также указали, что издадут «инструкцию», согласно которой любой выпускник университета по специальности «инженерия» или другой специальности в области естественных наук сможет работать временным преподавателем для удовлетворения «конкретных потребностей». Профсоюз Comisiones Obreras заверил, что «реальная» проблема математики заключается не в «ухудшении» качества обучения, как заявила Аюсо, а в условиях, в которых работают учителя. «Конкурсные процессы в Мадридском автономном сообществе не оценивают учителей по их педагогическому и дидактическому уровню», — подчеркнула Аида Сан Миллан, секретарь Федерации образования CC OO Madrid, в заявлении для прессы. Сан Миллан отметила, что существуют длинные списки кандидатов на должности учителей этого предмета в учебных заведениях региона, но препятствия в процессах, разработанных автономным сообществом, «исключают их», а затем просят их работать в качестве временных сотрудников «на гораздо более нестабильных условиях труда». Основной акцент в новой стратегии президента Мадрида делается именно на заполнении вакансий временными учителями, а не на регулярном увеличении штата или решении проблем, из-за которых он не укомплектован. Мануэла Бержеро, представительница Más Madrid в Ассамблее, напомнила в среду перед СМИ, что в Мадридском автономном сообществе, самом богатом в Испании, зарплаты учителей остаются на том же уровне с 2008 года, когда бывший президент Мариано Рахой ввел сокращения из-за кризиса. «Они работают в недостойных условиях, поэтому г-жа Аюсо должна привести их заработную плату в соответствие с той огромной работой, которую они выполняют», — подчеркнул Бержеро. Объявление о плане спасения математики возмутило оппозицию и профсоюзы, прежде всего тем, что президент озабочена вынесением на обсуждение вопросов, «чтобы отвлечь внимание». Так считает Эстебан Альварес, представитель PSOE по вопросам образования в Ассамблее Мадрида: «Чего она добивается, обманывая людей? Заставляя нас говорить о проблемах, которые не имеют отношения к тем, с которыми действительно сталкивается образование?». Привлечение студентов университетов в качестве учителей математики на самом деле не является легко реализуемой идеей. Действующий национальный закон, Королевский указ 132 о минимальных требованиях к учебным заведениям, осуществляющим обучение в рамках второго цикла дошкольного образования, начального и среднего образования, запрещает преподавать лицам, не имеющим университетского диплома и соответствующей профессиональной квалификации, степени учителя или магистра. Поэтому региональное правительство заявляет, что обратится к центральному правительству с просьбой «внести необходимые изменения в нормативные акты». Министерство образования сообщило нашей газете, что идея поручить студенту третьего курса университета преподавать в школе сравнима с тем, чтобы студент третьего курса медицинского факультета оперировал пациента «из-за нехватки квалифицированных врачей». Что касается того, чтобы выпускники инженерных или естественных наук преподавали математику, не имея необходимой квалификации, то, по их мнению, необходимо принять «исключение по закону», как это произошло во время пандемии. Однако они признают, что есть сообщества, «которые уже делают это напрямую, без закона, и говорят об этом». По мнению министерства, результатом такого решения будет снижение качества преподавания и процесса обучения. Депутат от PSOE считает, что все эти идеи «бессмысленны». «Проблема в высокомерии и невежестве Аюсо», — сетует он. «Каждый раз, когда она говорит об образовании, происходит две вещи. Во-первых, она показывает, что не знает систему, и, во-вторых, что ей это совершенно не важно». Альварес считает, что это еще одна политическая стратегия баронессы из Народной партии, «чтобы говорить о других проблемах, кроме реальных», прямо перед тем, как в четверг и пятницу состоится дебаты о состоянии региона Мадрид.