Правительство Балеарских островов защищает школьного психолога, на которого учителя и родители подали жалобу за оскорбления и невнимание к ученикам.

Министерство образования Балеарских островов уже несколько месяцев защищает консультанта IES Centre de Tecnificació Esportiva de les Illes Balears в Пальме, в отношении которого подано не менее пяти внутренних жалоб от учителей школы, в которых говорится о неоднократных проявлениях неуважения, оскорблениях и постоянном невыполнении служебных обязанностей. Проблема не ограничивается только учителями, поскольку по крайней мере четыре семьи учеников в последние месяцы подали жалобы в различные органы правительства Балеарских островов, обвиняя консультанта в невнимании и неоднократном отклонении медицинских заключений о состоянии здоровья учеников. Министерство образования объясняет, что в настоящее время рассматриваются два конфиденциальных дела по жалобам учителей и жалобам школьного психолога на своих коллег. Сотрудник, работающий в IES CTEIB с сентября 2022 года, был приговорен Провинциальным судом Пальмы к 10 месяцам тюремного заключения за преступление принуждения в отношении коллеги из IES Madina Mayurqa, которую, согласно изложению фактов в приговоре, он запугал и лишил «мирного пользования своим правом на свободу». Приговор Провинциального суда подтвердил решение суда первой инстанции по уголовному делу № 4 Пальмы, в котором пережитое жертвой было квалифицировано как «кошмар» и в котором также был вынесен запрет на приближение консультанта к своей коллеге. Этот приговор также обязывал Министерство образования выплатить 20 000 евро за задержку в принятии мер в отношении консультанта, несмотря на наличие «веских доказательств» его действий. Этот приговор можно было обжаловать. Газета EL PAÍS собрала свидетельства четырех семей учеников, которые жалуются на постоянное препятствование со стороны школьного психолога, грубое обращение и даже передачу ложной информации окружению учеников, среди прочего. Одна из семей объясняет, что школьный психолог сначала отрицал наличие у ученика расстройства аутистического спектра и обращался с ним без уважения. Семья смогла исправить ситуацию только после вмешательства руководства школы и инспекции образования. Семья другого ученика утверждает, что школьный психолог отказался адаптировать ученика с СДВГ, поставив под сомнение достоверность подтверждающих это клинических заключений, что нанесло ущерб ученику и вызвало у них чувство «пренебрежения». Очень похожую ситуацию описывает другая семья, которая заявляет, что школьный психолог отказался начать протокол по синдрому дефицита внимания с гиперактивностью, предоставил им ложную информацию и в конечном итоге нанес ущерб академическому развитию ученика. Другая из опрошенных семей объясняет, что, помимо грубого обращения, чиновник подготовил документ, «полный ложных сведений», и отклонил внешние медицинские заключения, которые родственники запросили для подтверждения состояния здоровья учащегося. Все эти семьи, которые предпочитают оставаться анонимными, подали официальные жалобы в Инспекцию образования и другие инстанции, на которые, по их утверждениям, не получили ответа. Нечто подобное произошло с жалобами пяти учителей центра, которые не получили ответа от Департамента образования. Как подтвердил EL PAÍS, через несколько месяцев после начала работы в школе консультант получил несколько предупреждений от руководства после того, как одна из учительниц выразила свое недовольство после получения предложений, подобных тем, которые привели к его увольнению из IES Madina Mayurqa. В ноябре 2023 года инспекция образования вынесла предписание, в котором требовала от него корректного обращения с членами коллектива, надлежащего поведения и выполнения указаний руководства. Однако источники в центре сообщают, что это было единственное предупреждение, и оно не заставило консультанта прекратить преследование своих коллег, которые говорят о случаях неуважительного отношения, неоднократных оскорблениях, отказе выполнять поручения своих начальников и постоянном невыполнении своих обязанностей по отношению к учащимся. Жалобы были поданы пятью разными лицами в период с 2023 по 2025 год и подкреплены многочисленными документальными доказательствами. Источники в школе утверждают, что заявители, которые решились на этот шаг, не получили никакого ответа на свои запросы от министерства, которое, по их утверждениям, знает обо всем, что произошло после подачи жалоб и сообщений. Ассоциация родителей (AMIPA) учебного заведения присоединилась к недовольству семей и в июле прошлого года направила письмо, адресованное семи органам власти правительства Балеарских островов, в котором потребовала от министерства принять меры в отношении консультанта. В своем письме, с которым ознакомилась эта газета, они заявили, что чиновник демонстрировал «конфронтационное, пренебрежительное и неуважительное отношение к семьям, учащимся и другим специалистам центра». Среди прочего они отметили предоставление семьям ложной информации, несоответствие действительности результатов диагностических тестов, произвольное отклонение внешних отчетов, отсутствие сотрудничества с школьным психологом и закрытые встречи с несовершеннолетними учениками без присутствия семей, что создавало ситуации давления и принуждения. Председатель родительской ассоциации AMIPA центра Иван Поу утверждает, что с момента отправки письма в июле ни одна организация не обращалась к ним с просьбой идентифицировать затронутые семьи. «Несмотря на то, что они были предупреждены о существовании ситуаций, которые, по мнению семей, наносили значительный ущерб, ни министерство, ни инспекция образования не установили никаких контактов с затронутыми родителями и не проявили интереса к сбору их показаний напрямую», — утверждает он. Поэтому они потребовали от правительства Балеарских островов действовать «с максимальной оперативностью», чтобы обеспечить защиту учащихся «от повторяющегося поведения». Ассоциация потребовала отстранить школьного психолога от работы и начать дисциплинарное расследование «с гарантиями».