Мобильные телефоны в чехлах, чтобы вернуть внимание учеников в классе

Звучит школьный звонок, и ученики направляются в классы. Перед тем как войти в коридоры, они достают из карманов мобильные телефоны — сцена, которая уже стала частью повседневной жизни. Никто не проверяет последние сообщения в WhatsApp или последний вирусный ролик. Они просто выключают телефоны или переводят их в бесшумный режим и кладут в специальный чехол. В очереди они запечатывают устройство с помощью магнитного механизма и продолжают свой путь к партам. С этого момента телефон остается заблокированным до конца дня. Это последняя мера, принятая школой в Бискайе, чтобы уменьшить отвлекающие факторы и обеспечить полное внимание. Когда звучит звонок на выход, ритуал повторяется в обратном порядке, положив конец своеобразной цифровой отключке. Система называется Yondr и используется в школах 35 стран. Claret Askartza — вторая школа в Испании, которая внедрила эту систему, после британской школы на Канарских островах. Эта мера затрагивает около 1100 учеников средней и старшей школы в возрасте от 12 до 18 лет. «Неопреновый чехол хранится в рюкзаке и не открывается до выхода в специально отведенных для этого местах», — поясняет директор школы Нагоре Бильбао. «Мы используем эту систему уже пару недель, и оценка очень положительная». Школа, расположенная в Лейоа (Бискайя, 31 200 жителей), установила 12 стационарных точек разблокировки на входах в здания, а также другие на пути к автобусной стоянке и на выходе из спортивного комплекса. Кроме того, в школе имеется десять мобильных точек для исключительных случаев. «Мы хотели избежать скопления людей, поэтому распределили магниты по разным зонам школы. Процесс происходит быстро, достаточно просто поднести чехол к магнитному разблокиратору, чтобы он открылся», — признает Бильбао в телефонном разговоре с EL PAÍS. Процесс создания школы, свободной от мобильных телефонов, начался в Аскарце в 2018-2019 учебном году, когда школьный совет утвердил правила, запрещающие использование устройств во время уроков. Руководительница школы вспоминает, что «в первые годы это работало очень хорошо, но всегда были уловки: кто-то прятал телефон в кармане, пользовался им в туалете или на дворе»: «Поэтому мы решили пойти дальше». Это решение основано на результатах недавних исследований, которые предупреждают о неконтролируемом использовании мобильных телефонов подростками и его влиянии на социализацию и обучение. По ее мнению, телефон является «постоянным» отвлекающим фактором, а школа хочет, чтобы ученики сосредоточились «на том, что им положено: учиться, общаться и взаимодействовать лицом к лицу». Родители сыграли ключевую роль в этом процессе. Хотя некоторые высказали практические сомнения — например, что делать в случае медицинской чрезвычайной ситуации — большинство поддержало эту инициативу: «У нас есть специальные чехлы для учеников с диабетом, которым нужен глюкометр в мобильном телефоне, и мобильные точки для исключительных случаев. Мы все продумали», — поясняет Бильбао, которая занимает эту должность уже три года. Фактически, 180 семей сделали решительный шаг, подписав ответственную декларацию и обязавшись, что их сыновья и дочери не будут класть мобильные телефоны в рюкзаки. Директор настаивает, что речь не идет о демонизации технологий. «Должны быть не только ограничительные меры, но и образовательные. Мы давно размышляем над процессом цифровизации: важно не что, а для чего нужна технология», — отмечает она. В этом смысле Askartza сотрудничает с экспертами разных профилей, чтобы проанализировать риски неправильного использования экранов. Школа также инициировала проекты по возвращению использования бумажных книг в начальной школе после обнаружения трудностей в понимании прочитанного, связанных с использованием цифровых устройств. Стоимость каждого чехла Yondr составляет 19 евро, которые в данном случае оплачивают семьи. В случае поломки или неправомерного использования чехол должен быть заменен учениками. «Это также часть обучения, направленного на развитие самостоятельности и ответственности учащихся», — отмечает директор. Созданная в 2014 году в Сан-Франциско (США), эта система используется в самых разных контекстах, таких как учебные заведения, концерты, театры, судебные процессы или частные мероприятия. Его философия проста: обеспечить пространство, свободное от цифровых отвлекающих факторов, и защитить полное внимание к тому, что происходит в данный момент. «Мы узнали о нем благодаря одной студентке, которая была в Великобритании и использовала его там», — объясняет Бильбао. «Нам он показался полезным и эффективным инструментом, и с тех пор мы работали над тем, чтобы привезти его сюда».