Эти учащиеся имеют надежную работу: почему ПОО столь успешно
Испания 2023-09-14 08:08:15 Телеграм-канал "Новости Испании"
Неплохо, если в первый день занятий преподаватели уверяют вас, что после окончания вуза вы обязательно найдете работу. Это хорошо для учащихся профессиональных учебных заведений, таких как Salesianos Atocha в Мадриде. Во время своего приветственного слова в прошлый четверг директор школы Оскар Васкес заверил их, что VET откроет перед ними множество дверей. "Сегодня в Испании слишком много студентов университетов и недостаточно технических специалистов", - сказал он в актовом зале. Около 280 студентов, начавших в этом году обучение на курсах высшего профессионального образования, внимательно слушают его с типичными лицами нервозности, волнения или сонливости, которые можно увидеть в любом учебном центре в начале обучения. Васкес рассказывает историю, которую многие подростки наверняка слышали у себя дома. "Моя невестка окончила университет и, когда наступил кризис, была вынуждена оставить работу инженера по благоустройству. Она прошла модуль повышения квалификации и устроилась на работу в качестве специалиста по информатике. Высказывание Васкеса на мероприятии, состоявшемся на прошлой неделе, основывается на широко распространенной идее, которая может отчасти объяснить вытеснение ВПО бакалавриатом. VET перестала быть "страшной сестрой" образования, в том числе и потому, что показатели трудоустройства, которые хотели бы видеть многие студенты университетов. Более того, он вырос благодаря практическому подходу и приверженности администрации к дорогостоящему обучению, поскольку в некоторых случаях оно требует серьезных технологических инвестиций. Уже четвертый год подряд число студентов всех степеней профессионального образования (169 829 человек) превысит число студентов бакалавриата Мадридского сообщества в этом учебном году (107 759 человек), что уже случалось ранее в Испании. Некоторые считают такое сравнение неуместным, поскольку это разные величины (ПОО охватывает более длительный период, чем два года бакалавриата), но прогресс ПОО неоспорим. В школе Salesianos Atocha некоторые из новых студентов высшего профессионального образования, занявших свои места в актовом зале, еще не достигли 18 лет, а уже получили предложения о работе от компаний, где они проходили практику в рамках курсов среднего профессионального образования. Salesianos Atocha принадлежит католической конгрегации Salesian, которая может похвастаться своим опытом в области профессионального обучения, что является результатом того, что ее итальянский основатель Хуан Боско в XIX веке уделял особое внимание профессиональному обучению. Его огромное здание, расположенное рядом с железнодорожным вокзалом Мадрида, занимает 17 тыс. кв. м. Здесь обучаются 2 800 школьников с трехлетнего возраста. Часть здания, где сосредоточены почти 1000 студентов, больше похожа на завод, чем на школу. 30 студентов факультета мехатроники - одной из самых востребованных программ - после приветствия директора поднимаются в учебный класс на втором этаже огромного цеха. Из окна аудитории они видят зал, где установлены десятки станков, которыми они будут управлять в процессе обучения: токарные, фрезерные и сварочные аппараты. На заднем плане слышен металлический лязг сварных швов, когда преподаватель Эмилио Гонсалес представляется. Хотя все они уже совершеннолетние или им осталось несколько месяцев до совершеннолетия, он подчеркивает правила поведения - никаких мобильных телефонов, штрафы за опоздания - дисциплина, с которой пришлось бы столкнуться в университете, но которую Salesianos Atocha оправдывает тем, что компании, с которыми у них заключены соглашения, требуют ответственных сотрудников. Мехатроника (аббревиатура от механики и электроники) - это программа с множеством возможностей для карьерного роста, связанных с обслуживанием оборудования. Компаниям всех типов требуются работники с такими навыками для установки, ремонта или программирования оборудования. Например, компания Salesianos Atocha направила студентов этой программы в такие разные компании, как Airbus, Iveco и Fábrica Nacional de Moneda y Timbre. По данным Министерства образования Мадридского региона, эта программа высшего профессионального образования и две другие родственные программы (из семейства "Монтаж и обслуживание") имеют одни из самых высоких показателей трудоустройства в регионе (трудоустройство менее чем за 12 месяцев). В 2017-18 учебном году это были программы с наилучшим оттоком (82% зачислений), хотя в 2019-20 учебном году, по последним данным, этот показатель снизился до 63%, возможно, под влиянием пандемии коронавируса. Эта программа также предлагается в четырех государственных школах, где годовой взнос составляет 400 евро: IES Miguel Catalán (Кослада), IES Luis Vives (Леганес), IES Virgen de la Paloma (Мадрид) и IES Joan Miró (Сан-Себастьян-де-лос-Рейес). Salesianos Atocha гарантирует трудоустройство студентов по промышленным специальностям. "У нас больше предложений от компаний, чем кандидатов", - говорит Гонсалес своим студентам. "Я могу сказать, что 100% из вас получат работу. Я знаю, что это звучит претенциозно, но практически 70% из вас получат работу во время стажировки". На курс "Мехатроника" записались 45 человек, но 15 человек остались в листе ожидания. Один из студентов - Гонсало Кастаньо, 18 лет, ранее проходивший курс среднего профессионального образования, также по промышленной специальности. По его словам, по окончании стажировки на сыроварне в Фуэнлабраде он получил предложение в размере около 1800 евро брутто. Это было очень заманчиво, но он отказался, так как хотел получить высшее образование по специальности "Мехатроника". Другие бывшие однокурсники ответили работодателям "да", хотя студенты и преподаватели отмечают, что первоначальные предложения обычно составляют около минимальной зарплаты. "Я боюсь, что экономическая часть привлечет вас слишком сильно, потому что было бы стыдно не продолжить обучение", - говорит Кастаньо, который не исключает, что продолжит обучение после окончания Мехатроники. Одним из преимуществ VET является то, что она позволяет сразу поступить в университет, хотя многих отталкивает мысль о необходимости проводить часы в библиотеке. На курс записалось всего несколько девушек, и они немного робко слушают своих однокурсников. Эмили Мальдонадо, 17 лет, говорит, что знала, что будет максимум один-два студента, и была немного обескуражена этим, но все-таки записалась. "Мне все равно. Это то, чего я хочу", - говорит он. Другая студентка, 18-летняя Сандра Монтеджано, закончила бакалавриат по естественным наукам и не смогла найти работу. "Этим летом я пыталась работать в "Ванде", в Zara, в гостиничном бизнесе, но у меня ничего не получилось. За каждый из двух лет обучения студенты платят чуть более 4 000 евро. Они могут оплатить их с помощью грантов, предоставляемых Консежерией или Министерством образования. Иногда поддержку оказывают и компании, как, например, в случае с немецкой компанией Martinrea Honsel, которая производит в Мостолесе автомобильные запчасти и помогает студенткам, стимулируя их к поступлению в вуз. Ответственным за переговоры с компаниями по заключению соглашений является Хосе Луис Эскивиас. По его словам, в 1998 году, когда в соответствии с законом о реформе профессионального образования практика стала обязательной, им пришлось искать предприятия и объяснять, чем они занимаются. Сейчас многие обращаются к нему, поскольку рассматривают стажировку как полезный способ привлечения талантов. "За все это время мы подписали более 1500 соглашений о сотрудничестве с малыми и средними предприятиями и крупными корпорациями во всех областях". Среди компаний - Airbus, Siemens, Telefónica, El Corte Inglés, Tetra Pak и Ferrovial. По словам представителей колледжа, компании хотели бы видеть больше предложений по производственному обучению, но проблема в том, что многие государственные и частные учебные заведения не могут позволить себе вкладывать столь значительные средства в оборудование. Стоимость каждого обычного токарного станка составляет около 20 000 евро, а стоимость более сложных станков с компьютерным управлением может достигать 100 000 евро. В настоящее время в отрасли по-прежнему не хватает подготовленных кадров, и это давняя проблема, поясняет преподаватель класса мехатроники. "На каждого студента мы получаем два предложения о работе", - говорит он. По словам Томаса Алонсо, вице-президента FPEmpresa, ассоциации центров ПТО, такая высокая стоимость оборудования является одной из проблем ПТО. По этой причине, добавляет он, существует множество программ, которые требуют меньших инвестиций. "Технологический прогресс идет постоянно, и школам трудно за ним угнаться", - признает Алонсо, который является директором государственной средней школы Tomás y Valiente в Мадриде, где, в частности, были приняты программы по использованию возобновляемых источников энергии. Количество мест в системе профессионального образования, как государственных, так и частных, продолжает расти (Мадридское сообщество может похвастаться тем, что в этом году создало 10 000 новых мест, добавив их к более чем 80 000 существующих), однако программы, по которым выпускается наибольшее количество выпускников, не выделяются высокими инвестициями в технологии. Из 7470 выпускников высшего профессионального образования 2019-20 годов 1338 человек обучались по программам направления "Социально-культурное и коммунальное хозяйство", 969 - "Администрирование и управление", 721 - "Информатика и связь", 651 - "Здравоохранение". Только 163 человека вышли из сферы "Монтаж и обслуживание" (профессиональное семейство, к которому относится "Мехатроника"). По словам Гонсалеса, искусственный интеллект не является угрозой для рабочих мест в мехатронике. "Речь не идет о нажатии на кнопки. Может быть, кого-то на производственной линии можно заменить, но если машина останавливается, кто-то должен ее ремонтировать". Он говорит это перед студентами, которые с удовлетворением и волнением слушают о начале многообещающего нового учебного года. Свяжитесь с автором по электронной почте fpeinado@elpais.es или fernandopeinado@protonmail.com Подпишитесь здесь на нашу ежедневную рассылку новостей о Мадриде.