Массовые неудовлетворительные оценки по математике на каталонском вступительном экзамене: «Задания были очень длинными»

Результаты вступительных экзаменов в университеты (PAU) в Каталонии вызвали серьезную обеспокоенность: средний балл по математике снизился почти на два балла по сравнению с предыдущим годом — с 6,12 до 4,18, что является самым низким показателем за последнее десятилетие. Такого снижения не наблюдалось по предмету «Математика, применяемая в социальных науках», что указывает на специфическую проблему, связанную именно с экзаменом по научной математике. В Департаменте по научным исследованиям и университетам утверждают, что по сравнению с прошлогодним экзаменом методологических изменений не было. Однако Рауль Фернандес, профессор Университета Жироны и президент Федерации объединений преподавателей математики Каталонии (FEEMCAT), утверждает: «Вопросы были очень длинными. У учащихся не хватило времени, чтобы закончить экзамен». На прошлой неделе партии «Junts», «PP» и «Comuns» обратились к правительству с запросом, чтобы выяснить, не был ли экзамен чрезмерно объемным для отведенного времени. Фернандес считает, что падение результатов почти на два балла нельзя объяснить исключительно уровнем подготовки учащихся. «Два балла — это слишком много; сложность экзамена в этом году явно отличалась от прошлогодней», — утверждает он. Профессор, входивший в состав одной из экзаменационных комиссий в Жироне, объясняет, что некоторые учащиеся выходили из зала в слезах по окончании экзамена. «Дело не в том, что они не знали, как решать задачи. Просто экзамен был, честно говоря, очень сложным», — уверяет он. Кроме того, он утверждает, что в прошлом году экзамены были «словно подарок», и учащиеся не были готовы к столь обширному материалу. По словам преподавателя, вопросы разрабатываются различными заместителями координаторов, учителями старших классов и преподавателями вузов, хотя окончательное решение принимает один специалист. «Заметно, что существует разница в критериях и уровне сложности, поскольку оценка по предмету «Прикладная математика для социальных наук» практически не изменилась, снизившись с 5,64 до 5,06», — отмечает он. По его мнению, при разработке экзамена приоритет был отдан «совершенству и логическому мышлению», в результате чего учащиеся столкнулись с чрезмерно сложным экзаменом и оказались в явно невыгодном положении. Министр по вопросам науки и университетов Нурия Монтсеррат признала во вторник во время презентации результатов, что оценки по данному предмету вызывают беспокойство и что полученный средний балл «не соответствовал ожиданиям». Тем не менее она отстаивала академическую строгость экзаменов и высоко оценила работу и методологию команды специалистов, которая ежегодно разрабатывает и проверяет эти тесты. Оценки теперь пройдут процесс пересмотра в течение первых трех дней июля, а окончательные результаты будут опубликованы 6 июля. Вопрос о сложности экзамена по математике также обсуждался на прошлой неделе в парламенте. Семьи, преподаватели и студенты заявили, что экзамен был слишком длинным, чтобы его можно было выполнить за предусмотренные 90 минут, и потребовали пересмотра критериев проверки, чтобы сложность теста не стала препятствием для поступления в университет. Этот спор стал поводом для обращения к правительству с просьбой проанализировать структуру экзамена и обеспечить равные возможности для всех абитуриентов. Несмотря на это, 95,68 % учащихся успешно прошли отборочный этап с общим средним баллом 6,403, практически идентичным показателю прошлого года, причем в этом году количество сдававших экзамен достигло рекордного уровня. Студенты смогут подать заявку на пересмотр экзаменов с этого четверга до понедельника, до 14:00, а срок предварительной регистрации в университетах истекает в эту пятницу.