Лопес Обрадор подтверждает, что Мексика «без проблем» примет участие в тесте PISA 2025

Лопес Обрадор развеял сомнения по поводу того, будет ли Мексика участвовать в следующем отчете PISA, продвигаемом Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Президент заверил, что участие гарантировано «без каких-либо проблем», несмотря на предупреждения самой организации о том, что проведение теста в стране находится под угрозой из-за несоблюдения требований по уплате необходимых для его проведения взносов. «Все, что связано с образованием, поддерживается, я это видел, что они говорят о том, что мы не будем участвовать, но да, я не знаю, в чем это заключается», - сказал Лопес Обрадор во время утренней конференции во вторник. На прошлой неделе в письме директора ОЭСР по образованию Андреаса Шляйхера, адресованном мексиканскому правительству, прозвучали тревожные сигналы о том, что Мексика может остаться в стороне. «Участие Мексики в следующем раунде PISA 2025 в настоящее время находится под угрозой, поскольку, насколько я понимаю, необходимые приготовления к проведению исследования были приостановлены», - написал Шляйхер. Оценка, проводимая среди 15-летних школьников, служит раз в три года в качестве международного показателя уровня знаний стран-участниц в области математики, понимания прочитанного и естественных наук. Результаты отчета PISA 2022 показали, что состояние образования во всех странах значительно ухудшилось, не в последнюю очередь из-за последствий пандемии. Знания по математике упали на 15 пунктов, а по пониманию прочитанного - еще на 10 пунктов по сравнению с изданием 2018 года. В этом рейтинге Мексика заняла третье место по уровню знаний в области понимания прочитанного и математики, а также стала страной с наихудшим результатом в области естественных наук. Согласно этим результатам, только 34 % мексиканских школьников достигли минимального уровня по математике и пониманию прочитанного, что является самым низким показателем с 2006 года. Эксперты в области образования расходятся во мнениях относительно полезности теста и продолжают спорить о том, не устарел ли он в некоторых странах. Одни называют его необходимым инструментом для разработки образовательной политики стран: «Тест PISA предоставляет ценную информацию, однако без национальных и даже местных оценок также не обойтись», - отмечает организация Mexicanos Primero. Другие считают, что результаты теста служат лишь соревнованием, в котором не уделяется должного внимания культурному и социально-экономическому контексту учащихся: «Причина, по которой результаты оценок различаются, кроется в неравенстве», - объясняет Мануэль Хиль из Коллегии Мексики. «Когда в стране 50 процентов населения живет в бедности, нельзя ожидать, что результаты обучения будут безобидными», - добавляет специалист, подчеркивая, что первые четыре года жизни являются основополагающими для создания «условий образованности, позволяющих развиваться», и этот фактор также должен учитываться при проведении экзамена. Лопес Обрадор также использовал вопрос о PISA для критики недавнего доклада о борьбе с пандемией Ковид-19 во время его правления. «Мы открыты для всех оценок, мы даже открыты для исследований, которые они провели по поводу борьбы с пандемией, и которые по чистой случайности они выпустили сейчас, когда идут выборы, обвиняя нас в неправильном подходе ко всему, что связано с пандемией», - раскритиковал президент. С 2000 года Мексика участвует в отчете PISA, а в следующем году 91 страна уже подтвердила, что примет участие в тестировании. Среди них Колумбия, Бразилия, Чили, Перу, Аргентина, Эквадор, Коста-Рика, Доминиканская Республика, Парагвай, Гватемала, Уругвай и Сальвадор. Подпишитесь на рассылку EL PAÍS Mexico и канал WhatsApp и получайте всю самую важную информацию о текущих событиях в этой стране.