Южная Америка

Менструальная нищета в Мексике: в 17 штатах нет законов, обеспечивающих достойную менструацию в школах

Менструальная нищета в Мексике: в 17 штатах нет законов, обеспечивающих достойную менструацию в школах
Доступ к гигиеническим салфеткам, тампонам и другим предметам личной гигиены помогает предотвратить пропуски занятий среди учениц в Мексике - стране, где в 17 штатах отсутствует законодательство, гарантирующее достойное проведение менструаций в школе. Помимо того, что менструация в стране является табу, у учениц нет ни инфраструктуры, ни образования, ни средств гигиены, что эксперты называют менструальной бедностью, и это означает, что 43 % из них предпочитают не ходить в школу во время менструации; 20 % прогуливали занятия хотя бы раз, а 30 % приходилось импровизировать с туалетной бумагой из-за отсутствия подходящих средств. «Государство несет настоящую ответственность за разработку государственной политики и программ, сопровождаемых бюджетом, соответствующим масштабам проблемы», - говорит Лаура Рамирес, директор по укреплению школьных сообществ в организации Mexicanos Primero, которая во вторник представила пособие для учителей, призванное содействовать достойной менструации в школьной среде. Для организаций, работающих над улучшением условий образования в стране, где, по официальным данным, около 6,4 миллиона детей и подростков в возрасте от 3 до 18 лет не посещают школу, это не пустяковый вопрос. Причинами отсутствия, по данным национального статистического института Inegi, являются отсутствие интереса или способностей к учебе (43,4%), нехватка денег или ресурсов (18,3%) и личные проблемы, такие как конфликты с семьей, сверстниками или друзьями (7,4%). Статистика, однако, не затрагивает одну из самых серьезных причин для студенток: менструальную бедность. Это отсутствие доступа к адекватным средствам гигиены, приличным туалетам, инфраструктуре и образованию на эту тему. «Год назад мы начали изучение и анализ национального законодательства и законодательства штатов, чтобы понять, как обстоят дела с нормативно-правовой базой, связанной с менструацией и образованием, во всех штатах. В ходе нашего анализа мы выяснили, что на данный момент в 15 штатах есть законы об образовании, которые затрагивают вопрос менструации, но в 17 штатах законодательство о менструации еще не принято. На федеральном уровне в 2021 году Палата депутатов 432 голосами одобрила постановление о реформировании Общего закона об образовании, чтобы гарантировать девочкам и подросткам в государственных школах на базовом уровне средства для регулирования менструации, прокладки, тампоны и чашки, а также содействовать менструальному образованию. Однако этот законопроект застопорился в Сенате», - вспоминает Рамирес. В феврале был представлен новый пакет из 11 федеральных законов о менструации, и Рамирес надеется, что они будут приняты «как можно скорее». Мексиканцы предупредили, что девочки могут пропустить до месяца занятий в школе из-за отсутствия во время менструации. «Девочки перестают ходить в школу или ходят в школу, но не пользуются ею в полной мере, потому что у них нет гигиенических салфеток или других принадлежностей для поддержания менструального цикла, потому что они боятся испачкать одежду или потому что они не находят оптимальных условий инфраструктуры, то есть нет туалетов, воды, дверей или раковин, или даже из-за убеждений, которые возникают в результате воспроизводства менструального цикла, Там нет туалетов, воды, дверей или раковин, или даже из-за убеждений, которые возникают из-за воспроизводства негативных гендерных стереотипов, мнения, что менструация, которая на самом деле является чем-то естественным, грязная или постыдная, и в итоге они не чувствуют себя комфортно», - объясняет Рамирес. «По этой причине мы должны обеспечить, чтобы школы, где девочки и подростки проводят половину своей жизни, были не только адекватным физическим пространством, но и образовательным пространством с обученным персоналом, обладающим достаточной информацией для обеспечения сопровождения и руководства», - добавляет она. Двадцать три процента мексиканских школ, или около 56 000 центров, не имеют водоснабжения, а почти 6 000 не имеют даже туалетов. «Очевидно, что девочки и подростки оказываются в невыгодном положении, когда их менструации не регулируются должным образом. И ежедневные препятствия, с которыми они сталкиваются на пути к обучению, очевидны: страх испачкать одежду, стигмы и ложные убеждения относительно периода или невозможности сходить в туалет заставляют их отсутствовать в школе, что в конечном итоге может привести к отказу или даже отчислению», - говорит Дженни Фариас, директор проекта Mexicans First. «Необходимо решать эту проблему на основе признания структурного неравенства и с учетом гендерных аспектов и прав человека, предлагая решения на всех уровнях системы образования», - добавляет она. Эта организация в сотрудничестве с фондом Femmex, который продвигает инициативы в пользу девочек и женщин в Мексике, представила пособие для поддержки учителей в подготовке и информировании их в школах о менструации. «Мы хотим, чтобы они знали, что на них лежит большая ответственность, но также и огромная возможность повлиять на жизнь учеников», - говорит Кристина Мендоза, представитель учреждения. Идея документа заключается в том, чтобы представить инструменты и предложения для действий, гарантирующих права студентов. Изучив существующие материалы в официальных учебниках, мы решили сосредоточиться на повышении осведомленности учителей и создании пространства, где они могли бы поразмышлять о возможных мифах, убеждениях или дезинформации, которые следует искоренить». Также представлены идеи о том, как решать эту проблему в классе, как подготовить группу и включить в нее семьи, а также как рассмотреть возможность включения этой проблемы в различные предметы, то есть рассмотреть ее в междисциплинарном ключе», - объясняет она. Несмотря на все эти инициативы, эксперты уверяют, что основная ответственность по-прежнему лежит на мексиканском государстве. «Мы не перестанем требовать системных изменений, которые улучшат условия жизни студенток и которые придут сверху, из нормативно-правовой базы и государственной политики. Наша работа принесет плоды, когда 32 штата включат в свои законы об образовании меры, направленные на искоренение менструальной бедности как фактора неравенства в обучении», - говорит Дженни Фариас.