Неделя прав человека 2025 завершилась призывом «видеть, слышать и действовать»

Мероприятие, которое состоялось в порту Асунсьона во вторник, 9 сентября, собрало представителей тринадцати организаций, занимающихся проблемами детей и подростков, которые поделились своими реалиями, требованиями и предложениями о том, как они могут внести положительный вклад в улучшение настоящего. Все это было сфокусировано на семи приоритетных правах, а именно: защита от насилия, активное участие, всестороннее половое воспитание, качественное образование, доступ к земле и здоровой окружающей среде, достойная работа, а также психическое здоровье и инклюзивность. Подростки поделились выводами, сделанными по итогам шести месяцев обсуждений в рамках очных и виртуальных диалогов. В мероприятии приняли участие представители гражданского общества, семей, академических кругов, столичной общины, различных государственных учреждений и агентств по сотрудничеству. Требования детей и подростков В представленном сегодня манифесте участники четко и прямо выразили свои ожидания от учреждений и властей. Среди их основных требований выделяются: Защита от насилия: «Мы требуем, чтобы CODENIS отвечали нашим реальным потребностям и своевременно оказывали нам поддержку, чтобы MEC гарантировало безопасность школ, где мы могли бы учиться и участвовать в занятиях, не опасаясь насилия и преследований, и чтобы MINNA перестало быть отсутствующим учреждением и возглавило эффективную защиту наших прав». Активное участие: «Наши голоса должны иметь реальное влияние на принятие решений, а не приглашать нас только для фотосессии. Пусть участие будет открытым и инклюзивным, а не ограниченным несколькими избранными». Комплексное половое воспитание (EIS): «Мы требуем, чтобы MEC гарантировало право на комплексное половое воспитание с ранних лет, включив его в учебную программу с четкой информацией о сексуальности, насилии, домогательствах и буллинге». Земля и окружающая среда: «Мы требуем, чтобы никакие работы или инвестиции не осуществлялись за счет переселения общин или деградации земли и окружающей среды», и мы требуем «прекратить принудительные выселения и гарантировать выдачу прав собственности на земли сельских и крестьянских поселений». Достойная работа: «Мы требуем продвигать государственную политику, направленную на создание достойных рабочих мест для подростков, и устранять стигматизацию работающих детей и подростков. Проверять рабочие места и наказывать за нарушения» «Психическое здоровье и инклюзивность: «Мы требуем реального межкультурного образования для коренных народов, созданного вместе с ними, на их языках и с учетом их мировоззрения», а также «чтобы ни один ученик не подвергался дискриминации по признаку сексуальной ориентации, гендерной идентичности или формы самовыражения». Ни один ребенок или подросток не является неполноценным человеком». В этом контексте дети и подростки призвали власти не преуменьшать их способность участвовать в жизни общества и понимать реальность, в которой они живут со своими семьями в разных частях страны. «Участие является правом детей и подростков, закрепленным в Конвенции о правах ребенка и в нашем Кодексе о детстве, то есть государственные учреждения должны гарантировать нам доступ к этому праву. Однако мы по-прежнему слышим, что мы, дети и подростки, не имеем способности и желания требовать соблюдения наших прав, что наш возраст не позволяет нам по-настоящему понимать, что мы переживаем, что мы не можем видеть, что нам действительно нужно», — заявили они. Кроме того, они подчеркнули, что «ни один ребенок или подросток не является неполноценным человеком». Нам нужно, чтобы все общество, особенно государственные учреждения, перестали смотреть на нас с позиций взрослоцентризма; чтобы они слушали нас и прислушивались к нашим требованиям, потому что все мы способны думать, высказывать свое мнение и требовать того, что нам нужно». Они также распространили «El País que Soñamos» («Страна, о которой мы мечтаем»), вымышленную газету, созданную подростками. На ее страницах они описывают, как бы выглядели новости в Парагвае, если бы их права были полностью гарантированы. В заключение были проведены групповые занятия, межпоколенческая работа над «Таджи правами» и создание коллективной фрески с лозунгом «Что нужно нашему сообществу, чтобы процветать?», напоминающей о том, что сообщество спасает жизни и что защита детей — это не опция, а обязанность. День завершился музыкой и искусством.