История: Парагвайское образование пополнилось 50 000 новыми студентами и привлекает аргентинских студентов

Министр образования и науки Луис Рамирес в интервью телеканалу GEN подчеркнул, что впервые в истории наблюдается столь значительный рост числа учащихся государственных школ: «Никогда еще в истории мы не имели такого роста. Школы, в которых посещаемость составляла 50%, сегодня достигают 98%, - сказал государственный секретарь. Это результат конкретных действий, таких как программа «Нулевой голод», обеспечение школьными принадлежностями, обновление школьной мебели и улучшение инфраструктуры.Глава образовательного портфеля отметил, что эта цифра еще не окончательная, поскольку в течение года продолжают открываться несколько секций среднего образования, особенно в тех районах, где ранее не было полного предложения.Приток аргентинских учащихсяРамирес также сообщил, что впервые около 40 000 аргентинских учащихся в настоящее время посещают парагвайские школы. Такая ситуация наблюдается в основном в приграничных районах, таких как Итапуа. Он пояснил, что такая ситуация вызвана различными причинами. «Раньше у нас была миграция парагвайцев в аргентинские школы. Однако сегодня мы видим обратное: целые аргентинские семьи селятся в Парагвае, работают здесь и отдают своих детей в наши школы», - пояснил он, подчеркнув, что эти данные развеивают мифы о качестве национальной системы образования: „Существует ошибочное представление о парагвайском государственном образовании“, - сказал он, подчеркнув прогресс, достигнутый в нашей стране. Больше инвестиций, больше возможностейИз Лондона, где он принимает участие во Всемирном конгрессе министров образования, Рамирес сообщил, что Парагвай быстро продвигается в реализации инновационных проектов в области образования, таких как программа NELI в партнерстве с Оксфордом и Министерством образования Великобритании, и что за последние два года были улучшены 4 000 из 6 800 государственных школ, а исторические памятники, такие как Национальный колледж столицы и CTN, в настоящее время ремонтируются.