Обращение вспять бремени непонимания в математике и языке: MEC и ход руля

Именно на этом основании власти Министерства образования объясняют изменения в схемах и парадигмах, которые происходят в этой сфере управления: по уровню понимания прочитанного и математике Парагвай находится в нижней части региональных и мировых рейтингов. По словам главы портфеля Луиса Рамиреса, именно такой сценарий предполагает демонтаж MEC с применением более гибких мер, которые будут включать изменения по нескольким направлениям и методологиям. В исследованиях, оценивающих ситуацию с образованием в Парагвае, упоминается, например, что от 6 до 7 из каждых 10 парагвайских школьников в третьем и шестом классах не могут решить самые простые задачи по математике. Согласно результатам Регионального сравнительного и пояснительного исследования (ERCE 2019), это объясняет падение Парагвая в нижнюю часть списка стран континента по уровню развития знаний, что является ключом к экономическому и общему прогрессу населения. Другие аспекты оценки показывают, что от 70 до 80 % местных школьников не могут достичь базовых знаний в чтении и письме, согласно Национальной системе оценки образования (Sistema Nacional de Evaluación Educativa).