Запрет мобильных телефонов в школах: пропаганда более педагогичного и менее упрощенного подхода

В интервью радиостанции Universo 970 AM эксперт отметила, что ее беспокоит упрощенный взгляд на дискуссию и претензия на то, что школа несет ответственность за обеспечение безопасности детей, в то время как наибольшее использование технологических устройств происходит дома. «Запрет мобильных телефонов в школах не решит проблему влияния социальных сетей и видеоигр дома. Алгоритм будет продолжать действовать на детей независимо от того, есть ли у них доступ к своим устройствам в классе», - говорит д-р Вуйк, подчеркивая, что проблемы, связанные с чрезмерным использованием экранов, такие как кибербуллинг или снижение концентрации внимания, - это вызовы, которые необходимо решать как более широкую социальную проблему. «Речь идет не только о запрете, но и об обучении ответственному использованию технологий. Если мы не обучаем, мы просто говорим «нет» тому, чего боимся или не понимаем», - добавила она, добавив, что вместо строгого запрета психолог выступает за педагогические инициативы, которые включают семьи в образовательный процесс. «Что, если бы в школах проводились семинары для родителей и детей, на которых они могли бы вместе узнать о видеоиграх и приложениях, которые они используют? Они могли бы узнать, какие из них подходят и как управлять ими с пользой для здоровья», - предложила она, подчеркнув при этом необходимость создавать в школах свободные от технологий пространства, но намеренно и с привлекательными альтернативами. «Школа без экранов может стать пространством, где дети смогут проводить эксперименты, играть на свежем воздухе или развивать творческие способности, но для этого нужно изменить планы уроков, а не просто отказаться от мобильных телефонов», - объяснил он. Предложение, хотя и было одобрено некоторыми секторами, сталкивается с критикой относительно его применимости и эффективности. По данным Министерства образования и науки (MEC), уже существуют протоколы, ограничивающие использование мобильных телефонов в классе, но их применение зависит от каждого учебного заведения.