Лучшие студенты по специальностям «Биомедицинская инженерия» и «Физика» поступили в Университет Непаля (UNMSM) благодаря простому методу: «Лучше сделать немного, но хорошо, чем много, но плохо».

Школа Juan Pablo Peregrino в Карабайльо стала свидетелем двойного триумфа, благодаря достижениям двух своих самых талантливых учеников. Ученики Josef Jaque (16) и Anghello Corasma (16) прославили имя своей школы, заняв первое место в области биомедицинской инженерии и второе место в области физики соответственно. Оба ученика дали интервью газете La República, в котором рассказали о своем опыте подготовки к поступлению в престижный университет Decana de América. В этом году молодые люди сдали вступительные экзамены 2026-I в UNMSM благодаря новому «методу Перегрино», внедренному в их учебном заведении. Один из его главных инициаторов, профессор Педро Урибе, сопровождал своих учеников в этом процессе и объясняет, в чем заключается учебная программа, которая принесла свои плоды. Кроме того, он отмечает, что усилия подростков по совмещению учебы и хобби достойны восхищения и сыграли ключевую роль в том, что они смогли поступить в университет, не жертвуя другими аспектами своей жизни. Студенты поблагодарили своих преподавателей и учебное заведение. Первое место по биомедицинской инженерии занял Йозеф Хаке, который является самоучкой. Его любознательность не ограничивается академическими знаниями, он любит рисовать, придумывать персонажей и писать истории, а также является заядлым читателем. Из своего дома в Лос-Оливос ему нужно час, чтобы добраться до школы в Карабайльо, где учителя называют его «Губка», потому что он впитывает все, чему его учат в классе. Йозеф рассказывает, что выбрал эту специальность, потому что, помимо прочего, осознает, в каком тяжелом положении находятся отдаленные районы страны и мира с точки зрения доступа к здравоохранению. «В Перу не хватает медицинского оборудования . Больницы не очень хорошие. А в регионах ситуация усугубляется из-за исторической маргинализации. В этих районах медицинское оборудование находится в плачевном состоянии», — говорит он. «В деревне моей матери (Уаян, Анкаш) многие люди умерли, потому что не было необходимого оборудования. Там был всего лишь один медицинский пункт с одним врачом», — рассказывает Йозеф. Для молодого человека жизненно важно с помощью современных устройств сразу же ставить точные диагнозы. Так можно спасать жизни. По его собственным словам, его увлекает сочетание инженерии и медицинских наук, поскольку он может применять теоретические концепции для «решения реальных проблем». Он считает, что развитие этой дисциплины будет долгим и утомительным процессом, но хотел бы внести свой вклад в общество, чтобы улучшить здоровье всех перуанцев. Йозеф утверждает, что у него есть свой распорядок дня, позволяющий максимально эффективно использовать время в классе, например, внимательно слушать и записывать все. Когда он возвращался домой после занятий, он повторял самое важное и ложился отдыхать, чтобы на следующий день быть бодрым и полным энергии. «Лучше сделать немного, но хорошо, чем много, но плохо», — утверждает он. Физическая усталость, по его словам, была немного тяжелой, но он смог преодолеть это препятствие с помощью своих хобби. С зрелым взглядом и красноречивой речью молодой человек дает совет тем, кто считает такое достижение, как его, недостижимым: «В жизни есть вещи, которые невозможны, но поступление в университет не является одной из них». Он объясняет, что при наличии дисциплины, усердной работы и поддержки со стороны учителей, семьи и школы вполне возможно получить место, даже занять первое или второе место, на желаемой специальности. Кроме того, он поясняет, что ценность каждого человека «определяется не только победами», но и тем, сколько раз он «поднимается после падения». Второе место по физике, Ангелло Корасма (16 лет) учится в школе с начальной школы. Наряду с занятиями в школе, он каждый день посещает профессиональные тренировки по тхэквондо, в котором имеет черный пояс, что означает мастерство в этом боевом искусстве. Ангелло выбрал этот вид спорта с целью улучшить свою концентрацию, и теперь он стал частью его жизни. Кроме того, он три года подряд становился победителем конкурса по правописанию (или орфографии). Его научный проект под названием «Выработка электроэнергии посредством фотосинтеза» вошел в число лучших проектов года. Он отмечает хорошие отношения в классе: «Мы всегда помогаем друг другу. Я очень хорошо лажу со всеми». Он также упоминает, что, чтобы не поддаваться академическому давлению, он старается расслабляться и не задумываться над вещами. «Найти способ выделить время для отдыха», — говорит он. В свободное время он играет в видеоигры, чтобы снять стресс, поэтому ему также хотелось бы изучить возможность поступления на факультет системного инжиниринга. У Ангелло большие мечты, которые не заканчиваются в UNMSM, поскольку он планирует поступить на факультет гражданского строительства в Национальном университете инженерии (UNI). Молодой человек рассказывает, что хотел проверить свои знания в старейшем университете Америки и что только в этом году начал более серьезно готовиться, поэтому его поступление (с первой попытки) наполняет его удовлетворением, и он планирует заняться физикой, которая для него пока еще является новым миром. Ангелло рассказывает, что когда он проверял результаты вступительного экзамена, он ужинал с семьей: «Я был удивлен, вся моя семья была очень счастлива . Я праздновал, я был очень счастлив». В качестве совета молодым людям его возраста он говорит: «Не тратьте время на вещи, которые вам не пригодятся. Если вы собираетесь сосредоточиться на чем-то, делайте это хорошо и готовьтесь к большим свершениям». О своих ожиданиях от учебы в Сан-Маркос он говорит: «Чтобы у меня все хорошо получалось, чтобы я мог заниматься исследованиями и, если представится возможность, поехать за границу, посетить Европу», — говорит он, и его глаза загораются. Что такое «метод Перегрино»? Профессор Педро Урибе, академический координатор школы Juan Pablo Peregrino в районе Карабайльо, является одним из тех, кто на протяжении более десяти лет способствует тому, что целые выпуски школьников становятся студентами и отличными специалистами, которые заканчивают такие университеты, как Сан-Маркос, UNI, PUCP, Agraria, Cayetano Heredia и другие. Урибе описывает свой секретный прием, позволяющий достичь этой цели: «метод Перегрино». Этот инновационный механизм совершенствовался на протяжении многих лет с целью адаптации к требованиям высших учебных заведений. Педагог рассказывает, что учащиеся первого и второго классов средней школы следуют учебной программе, утвержденной государством. Однако, начиная с третьего года, школа адаптируется к программам университетов. «Ориентировать их в соответствии с их призванием и тем, в какой университет они планируют поступать», — говорит Урибе. «Модель доуниверситетских школ, чисто академическая, вызывает стресс у учеников, потому что это часы и часы учебы», — объясняет учитель. В отличие от этого, используемый ими метод включает внеклассные мероприятия, такие как танцы, научные ярмарки, неделя английского языка или литературы, чтобы сделать обучение более увлекательным. Кроме того, модель включает обратную связь в утреннюю и дневную смену, что предполагает возвращение учащихся в школу. «Вы проводите урок и задаете домашнее задание. Но мы знаем, что многие ученики не выполняют домашнее задание. В современном обществе у них много отвлекающих факторов, социальные сети, родители не дома, чтобы проконтролировать. Они не делают домашнее задание и списывают у более «проницательных» одноклассников, это реальность. С помощью двойной смены мы гарантируем, что они выполняют дополнительное задание», — отмечает он. «Это огромное удовлетворение», — говорит Урибе о достижениях своих учеников. Он учился в государственной школе в Уанкайо и на собственном опыте испытал трудности поступления в Сан-Маркос: он готовился к поступлению в академии в течение нескольких лет и, наконец, поступил с третьей попытки. Поэтому он хотел помочь своим ученикам, чтобы они не тратили столько времени. Вместе с директорами, преподавателями и психологами они разработали метод. Он отмечает, что планирование со стороны учебного заведения может существовать, но если нет поддержки со стороны родителей или если ученики не настроены на успех (потому что им приходится идти на некоторые жертвы), достижение цели усложняется. Тем не менее, он настроен оптимистично и призывает молодежь следовать за своими мечтами: «С помощью настойчивости можно достичь поставленных целей». В этой же школе 37 учеников получили место в UNMSM по результатам последнего вступительного экзамена, среди них: Первородный Рупай Киспе (1-е место по горному делу), Маурисио Арраскуэ Лойола (1-е место по место в области географической инженерии) и Себастьян Кампос Кубас (1-е место в области статистики). Они входят в состав выпускников 2025 года и начнут занятия в университете в апреле 2026 года. Присоединяйтесь к нашему каналу со своего мобильного телефона и получайте самые важные новости Перу и мира в режиме реального времени.