Баллы экзамена для назначения на должность учителя в 2024 году, проверьте минимальный и максимальный баллы через Minedu

Министерство образования (Minedu) сообщило, что национальный экзамен Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial был разделен на два субтеста, состоящих в общей сложности из 75 вопросов. Абитуриентам отводилось 3 часа 45 минут на прохождение теста, который позволял оценить их знания и навыки, необходимые для карьеры учителя. Более 220 000 перуанских учителей сдали тест, чтобы получить одну из 60 000 вакансий, доступных для назначения на должность учителя в 2024 году. Этот процесс определяет, что зарплата учителей зависит от шкалы преподавания, к которой они принадлежат, а также от количества отработанных часов и выполняемых обязанностей. 4 сентября будут опубликованы результаты Национального теста на назначение учителей 2024 года. Фото: LR composition,Teacher Appointment Examination 2024 scores,Вступительный экзамен на должность государственного преподавателя призван гарантировать назначение учителей, способных повысить качество образовательных услуг в государственном секторе. Этот конкурс также формирует список претендентов, имеющих право быть принятыми на работу в качестве учителей на период 2025 и 2026 годов в государственных учреждениях базового образования. Даже министр Морган Кьеро признал, что Перу нуждается в квалифицированных учителях, которые будут способствовать укреплению системы образования страны, Кроме того, Министерство образования заявило, что максимальный балл за субтест «Общие навыки» составляет 50, а максимальный балл за субтест «Педагогические, учебные и дисциплинарные знания по специальности» - 150, Минимальный и максимальный балл для назначения на должность преподавателя - 2024, Субтест «Общие навыки» оценивает анализ и понимание информации в тексте. Он также проверяет способность строить решения и решать проблемы, проводить умозаключения и дедукцию. Этот субтест не имеет минимального балла. Министерство образования уточнило, что для успешной сдачи экзамена необходимо набрать не более 50 баллов. Абитуриенты получают по 2 балла за каждый правильный ответ, а субтест «Педагогические, учебные и дисциплинарные знания по специальности» оценивает применение фундаментальных педагогических принципов, позволяющих строить обучение в соответствии с подходами и принципами, указанными в действующих учебных документах, а также другие аспекты. В этом субтесте максимальный балл составляет 150, а минимальный - 84. Каждый правильный ответ оценивается в 3 балла,El Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial busca garantizar el nombramiento de docentes que sean capaces de elevar la calidad del servicio educativo en el sector público. Фото: LR composition,Teaching Appointment Places 2024,Министерство образования (Minedu) представило предварительный список мест, которые остались доступными для Teaching Appointment 2024:,Amazonas Áncash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Callao Cusco Huancavelica Huánuco Ica Junín La Libertad Lambayeque Lima MetropolitanaLima Provincias Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali,Более 220. 000 перуанских учителей прошли тест, чтобы получить одну из 60 000 вакансий, доступных для назначения преподавателей в 2024 году. Фото: LR composition,Важность назначения учителей,Повышение качества образования: процесс назначения учителей гарантирует, что преподаватели, получившие должность, продемонстрировали достаточный уровень компетентности и знаний. Это необходимо для того, чтобы учащиеся получали качественное образование.Стабильность рабочего места: назначенные учителя занимают постоянную должность, что обеспечивает им гарантии занятости и позволяет планировать работу на долгосрочную перспективу. Профессиональное развитие: назначение на должность является важным этапом в карьере учителя, поскольку оно открывает возможности для будущего профессионального развития, например, повышения в должности и специализации. Кроме того, назначенные учителя часто имеют доступ к лучшим условиям труда, таким как социальные льготы и обучение.Справедливость в доступе к занятости: процесс назначения основан на публичном и прозрачном конкурсе, который призван обеспечить всем кандидатам равные возможности получить должность учителя, снижая риск фаворитизма и неэтичной практики.Укрепление системы образования: хорошо организованный процесс назначения помогает консолидировать квалифицированные и преданные делу учителя, что необходимо для укрепления системы образования в целом, По информации Министерства образования, результаты Национального экзамена по назначению учителей 2024 года будут опубликованы 4 сентября. Учителя, принявшие участие в оценке, смогут ознакомиться со своими баллами на официальном сайте министерства, используя свой идентификационный номер и другие личные данные для доступа к платформе. Для получения дополнительной информации нажмите ЗДЕСЬ»,