Перуанский экономист, который бросил все, чтобы создать некоммерческую образовательную организацию: «Я бросил работу и пожертвовал 100 % своих сбережений».
Новости Перу
Луис Мигель Старке - пример того, как образование может изменить жизнь и стать инструментом социального воздействия. С раннего возраста его талант и преданность учебе привели к тому, что он получал стипендии, которые позволили ему добиться успехов на всех уровнях образования. Он занял первое место в своей средней школе, а затем поступил в Тихоокеанский университет, который окончил с отличием по специальности «Экономика». Эти возможности, а также поддержка близких людей в трудные времена определили его путь и подогрели его желание отдавать обществу. Это стремление к отдаче привело его к основанию Crea, некоммерческой организации, которая укрепляет государственное образование с помощью инновационных программ. Он использовал свои сбережения и посвятил год неоплачиваемой работе, чтобы создать этот проект, ориентированный на то, чтобы предложить детям не только образование, но и инструменты, позволяющие мечтать и достигать своих целей: «Я уволился с работы и пожертвовал 100 % своих сбережений, чтобы иметь возможность прожить этот год и начать работу Crea. Конечно, я никогда не обналичивал деньги и никогда не обналичу, потому что это было искреннее пожертвование», - сказал Старк в интервью YouTube-каналу Guru Motivation. Преобразующая образовательная концепция Crea началась с уникального подхода: молодые добровольцы, поделившись своими талантами, хобби или профессиями, преподавали в государственных школах в течение 14 суббот подряд, начиная с 8 утра. Сначала этот подход вызвал скептицизм. Они сказали мне: «Забудьте, это не сработает. Никто не захочет вставать рано утром, чтобы бесплатно преподавать в субботу». Первое мероприятие прошло в школе Fe y Alegría 34 в Чоррильосе, где 60 волонтеров, называемых «креандос», работали с 350 детьми. Этот подход, основанный на так называемом «голубом менталитете», способствует формированию позитивного мышления, которое фокусируется на талантах и сильных сторонах, а не на проблемах. Препятствия и рост Начинать было непросто. Чтобы набрать добровольцев без социальных сетей, нужно было объехать университеты и попросить уделить несколько минут в аудиториях, чтобы рассказать о проекте. Ключевыми факторами были страсть и профессионализм. «Волонтеры должны пройти вступительный экзамен и собеседование, потому что мы хотим, чтобы к волонтерству относились так же строго, как к приему на работу», - объясняет он. Спустя годы Crea расширила сферу своей деятельности и открыла вторую школу в Сан-Хуан-де-Мирафлорес. На том этапе организация оказывала помощь 500 детям каждую субботу. В 2014 году, благодаря разработке устойчивой модели, Crea смогла нанять свою первую команду из четырех штатных сотрудников. «Воздействие на волонтеров и детей »Crea преображает жизнь не только детей, но и волонтеров. Луис Мигель рассказывает, как участники обретают в организации второй дом. «Многие встречи проходят в их собственных домах. Субботы - это оазис, полный позитивной энергии», - говорит он. Кроме того, многие волонтеры изменили свою карьеру или профессиональную ориентацию благодаря этому опыту, и влияние на детей столь же значительно. По словам основателя организации, «заставить детей поверить в себя и достичь своей мечты» - это ее мантра. Истории, подобные истории Амиры, которая открыла в себе музыкальный талант на семинарах Crea, свидетельствуют о преобразующей силе этой модели. Мы повышаем способность наших детей мечтать». С момента своего основания Crea оказала влияние на более чем 110 000 детей и 1000 пожилых людей благодаря таким программам, как «Recarga Corazones» («Зарядить сердца»). Последняя направлена на создание приютов для пожилых людей, способствующих солидарности поколений. Кроме того, социальная консультация Cocrea, стратегическое подразделение Crea, сотрудничает с компаниями в разработке программ волонтерства и устойчивого развития», Телеграм-канал "Новости Перу"