Он учился в муниципальной академии и в 18 лет поступил в университет Сан-Маркос: «Родители всегда меня поддерживали»

Поступление в Национальный университет Сан-Маркос является одним из самых сложных академических испытаний для тысяч молодых людей в стране. В условиях такой высокой конкуренции 18-летний студент получил место на факультете физического воспитания после 11 месяцев подготовки в муниципальной академии своего района, Карабайльо, — бесплатной альтернативе, к которой он обратился из-за финансовых ограничений. Его история отражает процесс, отмеченный настойчивостью, умением организовывать время и интересом к спорту с подросткового возраста. Готовясь к сложному вступительному экзамену, Агусто Ллата совмещал долгие часы учебы с ежедневными тренировками по легкой атлетике — дисциплине, в которой он участвует в различных забегах на длинные дистанции и которая со временем определила его профессиональное призвание. Он начал участвовать в соревнованиях еще в школе и добился нескольких побед. Результаты: ссылка для просмотра списка поступивших в Сан-Маркос 15 марта. Решение, продиктованное призванием. Интерес к изучению физической культуры возник благодаря его увлечению различными видами спорта с раннего возраста. Это было не только частью его повседневной жизни, но и частью его жизненного плана. «С детства я занимался спортом. Со временем я хотел бы преподавать все, что знаю», — когда пришло время решать, в какой университет поступать, он рассмотрел несколько вариантов. Ultimately, the fact that the program was offered at the oldest university in the Americas, combined with a personal connection, influenced his decision. “I was torn between San Marcos and Villarreal, but when I remembered that my uncle had studied at San Marcos, I chose that one.” His relative entered the university in the late 1990s and currently works as a secondary school teacher, an experience that reinforced his motivation to teach. His passion is track and field, and he enrolled in the Physical Education, Humanities, and Social Sciences program. The municipal academy as an alternative: As he began preparing for the entrance exam, Agusto looked for places to reinforce his knowledge. However, the cost of private prep schools was a challenge for his family. “My dad could only afford for me to study for three months. So, when I saw the free municipal academy in Carabayllo, I decided to enroll.” The decision to choose this option was primarily driven by financial considerations, though he also valued the opportunity to receive consistent preparation. «Опыт оказался положительным, некоторые курсы были довольно сложными, например, по языку и математике». Во время подготовки занятия были сосредоточены на ключевых разделах вступительного экзамена, хотя им также проводили мотивационные беседы и давали рекомендации по прохождению экзамена, особенно их преподаватель по языку, о котором он всегда помнил, чтобы не растеряться в условиях жесткой конкуренции. Длинные учебные дни. Его подготовка длилась примерно 11 месяцев, в течение которых ему пришлось перестроить свой распорядок дня и сосредоточиться. «Иногда я не выходил с друзьями поиграть и оставался дома учиться». Дни начинались утром и могли продолжаться еще несколько часов, в зависимости от дополнительных курсов или практических занятий. «Я учился с 8 до 1:30, а иногда оставался до 5, потому что приходилось заниматься математикой». Процесс поступления на факультет физического воспитания включает академические и физические тесты. Поэтому Агусто пришлось параллельно готовиться к обоим видам проверки. «Это три экзамена: медицинский, физический и теоретический по предмету E, состоящий из 100 вопросов». Пока он посвящал большую часть дня учебе, он также постоянно тренировался, чтобы пройти спортивные испытания. «Я тренируюсь каждый день с 7 до 10 вечера». Это двойное требование заставило его в течение нескольких месяцев придерживаться строгого режима, «хотя я и шатался», — говорит он. «Личный стимул» — легкая атлетика стала одной из главных движущих сил во время его школьных лет. Его интерес начался, когда его выбрали представлять свою школу. «В 10-м классе меня отобрали для участия в межшкольных соревнованиях, где я выступил на дистанции 3 000 метров», — рассказал он. Хотя в своем первом участии ему не удалось пройти в следующие этапы, он продолжил тренироваться самостоятельно в следующем году и снова вышел на соревнования: «Я соревновался с такими школами, как Ньютон и Перуанско-японская, и занял третье место в беге на 3000 метров и четвертое — в беге на 1500 метров». С тех пор он участвовал в различных местных соревнованиях в Лиме и некоторых близлежащих городах, что позволило ему продолжать развивать свои спортивные результаты. «Я ездил на турниры в Мирафлорес, Сан-Хуан-де-Луриганчо, Индепенденсия, Комас, Ате и Вилья-Эль-Сальвадор. За пределами Лимы я соревновался в Чанкае и Чинче на дистанции 10 000 метров», — говорит он. Поддержка семьи в процессе подготовки. Агусто утверждает, что поддержка семьи была ключевым фактором, который помог ему продолжить подготовку. Несмотря на ограниченные ресурсы, его родители сопровождали его на протяжении всего процесса. «Они помогали мне с билетами и обедами в те дни, когда я оставался», — говорит он. После того как ему удалось поступить с первой попытки, теперь он планирует продолжить подготовку и расширить свое академическое образование. «В будущем я бы хотел изучать также спортивные науки». Его цель — совместить обучение с пропагандой здорового образа жизни и развитием этих дисциплин: «В Перу спорту не уделяют большого значения, и я хотел бы это изменить». Кроме того, он обратился к другим молодым людям, стремящимся поступить в университет, мотивируя их искать различные варианты обучения и поступления в вуз. А тем, кому пока не удалось получить место, он подчеркивает важность настойчивости: «Продолжайте пытаться, возможно, на следующем экзамене вы сможете получить столь желанное «место». Подпишитесь на наш канал со своего мобильного телефона и получайте самые важные новости из Перу и всего мира в режиме реального времени.