Южная Америка

Гений из Комаса сумел поступить в UNI, UNMSM, PUCP и другие университеты в возрасте 16 лет и собирается поступать в Гарвард: «Мне нравится толкать себя».

Гений из Комаса сумел поступить в UNI, UNMSM, PUCP и другие университеты в возрасте 16 лет и собирается поступать в Гарвард: «Мне нравится толкать себя».
В свои 16 лет Жоао Оскар Риско Левано, юное дарование из Комаса, совершил подвиг, с которым мало кто может сравниться: одновременно поступил в четыре самых престижных университета Перу, включая Национальный университет инженерии (UNI), Национальный университет Майор де Сан-Маркос (UNMSM) и Папский католический университет Перу (PUCP). Это достижение свидетельствует не только о его блестящих академических способностях, но и о его целеустремленности и дисциплине в стремлении к своей мечте. Имея четкое представление о своем будущем, Жоао теперь намерен поступить в Гарвард, один из самых престижных университетов в мире. По его собственным словам, к достижению этих целей его привели страсть к учебе и стремление постоянно добиваться своего, и он хочет и дальше бросать себе вызов в международных академических кругах. Его родители, зная о его потенциале, поддерживали его на каждом шагу, предоставляя ему доступ к учебным материалам и поощряя его участие в предуниверситетских академиях. В результате этих совместных усилий в 16 лет он был принят в UNI, UNMSM, PUCP и другие университеты, выделившись среди тысяч абитуриентов. Жоао Оскар Риско Левано изучает системную инженерию в UNI. Фото: UNI,Что мотивирует его поступить в Гарвард,Несмотря на то, что он получил место в лучших университетах Перу, Жоао не отказывается от своих целей. Теперь его мечта - учеба в Гарварде, где он надеется расширить свои знания и внести свой вклад в развитие общества и всего мира. «Пример Жоао Оскара Риско Левано вдохновляет других перуанских студентов стремиться к большим целям и ценить образование как основной инструмент для достижения успеха. Его история также подчеркивает важность поддержки семьи и доступа к образовательным возможностям в воспитании талантов будущих поколений»,