Министр Морган Куэро оправдывает приостановку занятий для АТЭС, несмотря на критику: «Образование не так уж плохо».

Министр образования Морган Керо стал гостем программы «Cuarto poder» в связи с критикой, которую он получил от организаций и гражданского общества за решение возглавляемого им ведомства приостановить очные занятия, чтобы проводить их дистанционно в связи с проведением в нашей стране саммита АТЭС. В беседе с журналистом Солом Карреньо глава Министерства образования дал уклончивый ответ, объяснив причину приостановки очного обучения. Кьеро заявил, что занятия не были приостановлены, но были переведены в дистанционный режим, и что студенты были подготовлены к такой гибкости. Однако, когда он не объяснил реальных причин приостановки занятий, Карреньо задал перекрестный допрос. «Есть делегации, которые прибыли сегодня, есть большое ожидание инаугурации», и добавил, что на „АТЭС в Таиланде эта страна приостановила занятия“, однако Сол Карреньо подчеркнул недостаточные условия для того, чтобы школьники могли получать полноценное дистанционное образование. «Школы закрыты, министр, давайте не будем спорить. Большинство из них будут делать уроки с помощью мобильного телефона, если им удастся подключиться к мобильному телефону, у немногих есть ноутбук, потому что у большинства нет ноутбуков или компьютеров, у них есть интернет, потому что у их родителей есть мобильный телефон, но это не то же самое, что ходить в школу». Мы собираемся уделять особое внимание всем ученикам, которые нуждаются в особой поддержке», - сказал он. «Мы заключаем соглашения с интернет-операторами, чтобы обеспечить бесплатным интернетом все школы в столичной Лиме, мы работаем над расширением границ подключения», - сказал Кьеро. Что касается заявлений различных организаций и гражданского общества, министр образования преуменьшил эти критические замечания и сказал, что речь идет лишь о некоторых слоях населения. «Мы только что получили отчет от ОЭСР, в котором говорится, что Перу была одной из стран, которая лучше всех сопротивлялась и подтвердила свои знания в области чтения и науки во время пандемии, несмотря на трудности», - сказал Кьеро. «В их (Минеду) исследованиях говорится, что они не улучшились, а скорее ухудшились», - опроверг Карреньо. «Мы находимся в том периоде, когда можем адаптироваться к изменениям, - ответил Кьеро, - Мы - страна, которая потеряла больше всего классов, согласно отчету Всемирного банка. Я не лгу, я могу показать вам», - опроверг его Соль Карреро. «Мы растем вверх», - ответил Морган. «У нас большой прогресс, я думаю, что в сфере образования дела обстоят гораздо лучше, все не так плохо», - заверил он ее,