Конгресс готов одобрить три инициативы, призванные сделать более гибкими условия поступления в университеты, получения степени бакалавра и диплома

После более чем двух лет контрреформ, направленных на ослабление Национального управления высшего образования (Sunedu), большинство в Конгрессе хочет большего и готовит к утверждению три возможных закона, которые сделают процесс поступления и получения степеней и дипломов бакалавра в государственных и частных университетах страны более гибким, За эту новую волну противоречивых изменений в университетской системе выступают фракции Perú Libre, Juntos por el Perú, Bloque Magisterial, Renovación Popular и Podemos Perú, члены которых представили до 15 законопроектов, объединенных в три мнения, которые, при поддержке других парламентских групп, уже включены в повестку дня Конгресса в полном составе, Законодатели, с наибольшим энтузиазмом представляющие эти инициативы, - Сегундо Монтальво, Вальдемар Серрон и Эсдрас Медина, которые также были инициаторами контрреформы университетов. 24 апреля Комиссия по образованию одобрила закон, регулирующий «нулевой цикл» как единственный способ поступления в университеты, и теперь он находится на пленарном заседании. В этом заключении, объединяющем три законопроекта Сегундо Монтальво, Вальдемара Серрона и Гамлета Эчеваррии, предлагается, чтобы университеты внедряли «нулевой цикл» через свои довузовские центры, требуя от абитуриентов только справку об обучении и единовременную оплату в размере 5% от одного UIT (S 267,50). Согласно этой схеме, каждый год университеты должны будут открывать два обычных «нулевых цикла», которые будут длиться один семестр. Они также должны будут предлагать такие предметы, как научное мышление и навыки, вербальное и математическое мышление, история, философия, геополитика и еще три предмета по специальности. Студент будет сдавать три теста по каждому из предметов и должен получить в среднем не менее 13 баллов. Беспокоит то, что доходы от поступления на «нулевой цикл» будут нематериальными и пойдут только на инфраструктуру, оплату преподавателей и материалов. Президент Национального совета по образованию Луис Лескано заявил, что это предложение нарушает автономию университетов и влияет на их бюджет. Директор Центра анализа государственной политики в области высшего образования (Cappes) Хорхе Мори пояснил, что это не решает основной проблемы. "Государственные университеты не расширяют свои вакансии, несмотря на то, что их бюджеты удвоились за 10 лет. Ассоциация национальных университетов Перу (Aunap), Консорциум университетов и Федерация частных высших учебных заведений также отметили, что «нулевой цикл» представляет собой серьезный риск для автономии университетов, поскольку он фиксирует формы приема, стоимость, продолжительность и курсы. Профсоюзы, возглавляемые Confiep, IPAE, AFIN и SNI, также подняли свой голос в знак протеста против популизма. В свою защиту Монтальво ответил, что в настоящее время доступ к вакансиям зависит от финансовых возможностей семьи. Нулевой цикл« позволит обеспечить равное и справедливое отношение», - добавил Серрон. Еще одной спорной инициативой является законопроект о введении постоянного автоматического бакалавриата, который находится на повестке дня пленарного заседания с марта, Это мнение, объединяющее семь законопроектов, выдвинутых Сегундо Монтальво, Вальдемаром Серроном, Эсдрасом Мединой, Сегундо Киросом, Оскаром Зеа, Паулем Гутьерресом и Кати Угарте, предлагает, чтобы для получения бакалавриата требовалось только окончание бакалавриата и владение английским или родным языком. И ничего больше. Это будет новым шагом назад, поскольку в июне 2023 года был принят закон, согласно которому студенты университетов больше не должны будут сдавать исследовательский проект, а только проходить курс в последнем семестре. Срок действия закона должен был истечь в марте этого года, но Сунеду продлил его до декабря, чтобы избежать неудобств. Бывший заместитель министра образования Хосе Луис Гаргуревич утверждает, что эту популистскую инициативу пытаются увязать с тем, что выпускникам не потребуется много времени, чтобы выйти на рынок труда. "Конгресс продолжает принимать бездоказательные законы. Автоматическое получение степени бакалавра продлено до 2020 года, и до сих пор не было проведено никакой оценки его влияния". Президент Aunap Америко Гевара заявил, что возможность формировать исследовательские грядки теряется, поскольку это был первый шаг к тому, чтобы выяснить, кто будет профилироваться в качестве исследователей: «Возврат к рынку титулов». Предложение о получении профессиональной степени в университете, отличном от того, который присвоил степень бакалавра, также стоит на повестке дня пленарного заседания Конгресса. Это мнение, объединяющее четыре законопроекта, представленные Сегундо Монтальво, Эсдрасом Мединой, Франсисом Паредесом и Марией Агуэро, было бы очень опасным, поскольку это было бы возвращением к прошлому, когда существовал рынок степеней, предупредил Хорхе Мори, бывший директор университетского образования в Министерстве образования: «Это порочное предложение, поскольку оно создает альтернативный рынок степеней, как до 2014 года, когда не существовало Закона об университетах». В те годы университеты продавали, получали прибыль и выдавали дипломы без каких-либо требований", - сказал он, уточнив, что эта идея применяется лишь в исключительных случаях к студентам из университетов, которым было отказано в лицензировании. Министерство образования выступило против этой инициативы, хотя министр Морган Кьеро только что сообщил, что они изучают новые способы получения дипломов. Специалисты надеются, что он не поддержит этот откат. ❖