Перуанка рассказывает, каково это - изучать текстильную инженерию в UNI и Мексике: «Занятия могут длиться всего 1 час».
Новости Перу
Марина Чакон, 23-летняя выпускница факультета текстильной инженерии Национального инженерного университета (UNI), делится своим учебным и профессиональным опытом. Ее история - от проблем, связанных с поступлением в UNI, до обмена в Мексике благодаря стипендии Тихоокеанского альянса и взгляда на рынок труда - отражает, как упорство и целенаправленность открывают двери к новым возможностям. Почему Марина Чакон решила изучать текстильную инженерию: Марина выросла в семье, склонной к гражданскому строительству. Однако на последнем году обучения в средней школе замечание ее учителя о карьере в области текстильной инженерии изменило ее взгляды. «Я провела небольшое исследование и узнала, что в UNI есть такая возможность. Это стало для меня сигналом, потому что я люблю моду и текстильную промышленность», - вспоминает она в интервью каналу Enrro24. Марина Чакон преодолела множество трудностей, чтобы поступить в UNI, благодаря тщательной подготовке, которая началась в 12 лет в таких известных академиях, как Vallejo и Cepre. «Первый цикл был особенно трудным. Я даже подумывала о смене университета из-за высоких требований и постоянных бессонных ночей», - говорит она. Среди предметов, которые показались ей наиболее сложными, особенно трудным был «Баланс энергии и материи», но она справилась с ним благодаря постоянным усилиям и непоколебимой преданности своему делу. Как она получила стипендию Alianza del Pacífico? С момента поступления в UNI девушка мечтала учиться за границей. Это желание сбылось в 2023 году, когда она получила стипендию Тихоокеанского альянса для обучения в Автономном университете Пуэблы (BUAP), Мексика. Для получения стипендии необходимо было выполнить несколько требований: средний балл: претенденты должны были иметь средний балл не ниже 14 в Перу, что эквивалентно 9 в Мексике.Документы: рекомендательные письма от профессоров, стенограммы и хорошо написанное мотивационное письмо.Конкурсный отбор: сначала на национальном уровне среди перуанских студентов, а затем на международном, конкурируя со студентами из Чили и Колумбии.Стипендия покрывала все расходы: стипендия покрывала все расходы: стипендия покрывала все расходы: стипендия покрывала все расходы, Стипендия покрывала все расходы: авиабилеты, питание, проживание и ежемесячную стипендию в размере от 12 000 до 14 000 мексиканских песо (около 2600 солей). «Это была большая помощь, но стоимость жизни в Мексике высока, поэтому я научилась управлять своими средствами», - объяснила она. Чтобы сохранить стипендию, он должен был поддерживать средний балл на уровне 8,5 (что эквивалентно 14 баллам в Перу). В Мексике, помимо занятий по нанотекстилю и химии текстиля, он участвовал в культурных семинарах и пользовался современным оборудованием BUAP. «Университет просто потрясающий. Его программы включают курсы по нанотехнологиям, что не так часто встречается в Перу», - сказал он, отметив любопытный факт: »Занятия длились всего час, но они были интенсивными и хорошо структурированными .. Профессора, которые читали мне эти курсы, были докторами». В настоящее время перуанка работает на участке крашения, где она контролирует процессы окрашивания тканей, следя за соблюдением стандартов качества. Что касается дохода, то инженер объяснила, что зарплата может варьироваться в зависимости от области: «Красильное или промышленное предприятие: начальный доход от 2 500 до 3 500 солей. Коммерческая область: опытные инженеры по текстилю могут зарабатывать от 5 000 до 7 000 солей, а то и больше. «Коммерческие менеджеры зарабатывают от 20 000 солей в месяц, а некоторые - более 40 000 солей в месяц», - заключил он, Телеграм-канал "Новости Перу"