Прощание с тремя каникулами в школьном расписании 2025 года согласно закону 10133: эксперты обсуждают влияние на учеников

В Конгрессе Республики был представлен законопроект № 10133, предусматривающий внесение поправок в законы № 31530 и 31822, предусматривающих отмену шести национальных праздников и превращение их в памятные рабочие дни. В предложении, выдвинутом конгрессменом Уилсоном Сото Паласиосом из «Народной акции» совместно с другими парламентариями, говорится, что эта мера позволит повысить производительность труда в стране. Речь идет о таких праздниках, как 7 июня (День флага), 23 июля (Перуанские ВВС), 6 августа (Битва за Хунин), 30 августа (Санта-Роза-де-Лима), 8 октября (Боевые действия в Ангамосе) и 9 декабря (Битва за Аякучо). Однако эта инициатива также приведет к изменениям в школьном расписании на 2025 год, поскольку затронет три ключевые даты: 23 июля, 6 августа и 8 октября - дни, в которые ученики должны посещать занятия. отмена государственных праздников вызывает споры среди специалистов, Хотя намерение повысить производительность труда является постоянным аргументом, отмена этих праздников может иметь негативные последствия, по мнению разных родителей. Для некоторых эти даты не только памятные исторические моменты, но и время для размышлений. «Дети должны знать, что празднуется, чтобы понимать историю Перу, и именно для этого нужны праздники», - говорит один из родителей, отвечая на вопрос о законопроекте. Другие же отмечают, что превращение праздников в памятные дни может снизить их значимость в памяти миллионов учеников. Кроме того, для некоторых такое изменение будет иметь последствия. Сокращение праздников затронет сферу образования, поскольку с начала года в ней действует школьный календарь, в который могут быть внесены изменения. Была предпринята попытка связаться с Минеду, чтобы выяснить, как это повлияет на ситуацию, но ответа не последовало, поскольку ученики начальной и средней школы ежегодно теряют много часов на занятиях. Фото: Minedu,Учительница Елена Сааведра говорит, что эта мера в некотором смысле положительна для учащихся начальной и средней школы, поскольку «в национальных школах теряется много часов занятий из-за длинных каникул, которые добавляются каждый год». По мнению Сааведры, каникулы часто используются для посещения различных мест, а не для развития гражданского образования: «Гражданское образование изменилось, много лет назад все было не так. Раньше для представления гражданских праздников использовались акростихи, стихи, флаги и т.д., но сейчас все по-другому, и даже небольшое количество учителей не поощряют патриотические ценности в своих учениках». Наконец, Елена Сааведра отмечает, что, хотя эта мера в конечном итоге не будет благоприятной для туристического сектора из-за потери дней отдыха, этот законопроект положителен для сферы образования, поскольку он предоставляет больше дней для занятий школьникам, которые и так страдают от свободного времени, и тем более в национальном секторе, который развивается медленнее, чем частный сектор.., Бывший министр образования поддерживает отмену школьных каникул,Несмотря на то, что эта мера не нашла отклика у определенной части населения, для бывшего министра образования Иделя Векслера это предложение является положительным, так как школьникам необходимо больше учебных часов. По словам специалиста, школьный календарь уже пострадал из-за задержек с началом занятий и перерывов между ними. С другой стороны, по мнению бывшего министра, превращение государственных праздников в памятные дни не окажет негативного влияния на учащихся и их гражданское воспитание, поскольку отдых не повышает патриотизм. «Нигде не было подтверждено, что отдых делает вас лучше. Ученики не получат лучшего гражданского воспитания, если останутся дома и перестанут ходить в школу», - сказал он. Однако Векслер не умаляет значения праздников, которые будут упразднены в Перу; напротив, он объясняет, что это даст возможность укрепить идею о важности этих знаменательных дат. «Гражданское воспитание усваивается в классе», - сказал он, подняв тем самым следующую дискуссию: действительно ли необходимо отменить государственные праздники для повышения производительности труда или эта мера отвечает популистскому видению, которое игнорирует реальное культурное и образовательное воздействие? В конце концов, оценивать законопроект будет Конгресс»,