Этот экзамен состоялся 22 июня. Письменная аттестация: к ней допускаются только те преподаватели, которые владеют хотя бы базовым уровнем устной речи на следующих языках коренных народов: аймара, ашанинка, ашенинка, авахун, кечуа (колао, чанка, центральный, инкаваси-канарис, ванка и кахамарка), шауи, шипибо-конибо и вампис. Он запланирован на 24 августа. Что такое межкультурное двуязычное образование? Межкультурное двуязычное образование (МБО) - это образовательная модель, призванная гарантировать качественное образование, соответствующее культурным и языковым особенностям коренных народов. Эта политика направлена не только на сохранение и возрождение языков коренных народов, но и на то, чтобы учащиеся из этих общин могли учиться как на своем родном языке, так и на испанском. Таким образом, она способствует уважению культурного разнообразия и позволяет коренным народам полноценно развиваться в рамках своего культурного контекста, не теряя при этом возможности интегрироваться в общество страны в целом. МБП - это не просто педагогический подход, а политика социальной справедливости, признающая права коренных народов на образование, которое уважает и ценит их культурную самобытность. Минеду, через Управление межкультурного двуязычного образования, отвечает за разработку специальных учебных материалов и подготовку двуязычных учителей, чтобы обеспечить правильное внедрение этой модели в школах, обслуживающих эти сообщества»,