По меньшей мере 8 детей получили ранения от шальной пули в Лиме в 2025 году: преступность влияет на развитие детей

Воскресенье, 24 августа 2025 года. В этот день Перу замерла, чтобы посмотреть классический матч перуанского футбола между Universitario de Deportes и Alianza Lima. Однако, пока камеры и прожекторы были направлены на драку между двумя игроками, тринадцатилетний Маркос (мы назовем его так, чтобы защитить его личность) боролся за свою жизнь после того, как получил пулю, выпущенную во время драки между болельщиками в районе Серкадо-де-Лима. Маркос проводил свой день как обычно: просыпался, играл, смеялся и жил. Однако его жизнь изменилась из-за преступности. Маркос пошел покупать обед в нескольких метрах от своего дома в центре города, в районе «Эль-Планета». Но по дороге он услышал столкновения между предполагаемыми болельщиками обеих команд, попытался спрятаться, но шальная пуля попала в него, ранила и застряла в бедре. Ему немедленно оказали помощь и доставили в больницу Arzobispo Loayza. «Они ищут другие больницы, чтобы мой ребенок мог получить медицинскую помощь и ему удалили пулю. Сейчас его состояние стабильное, у него была высокая температура, но сейчас ему лучше. . Это произошло впервые, он не выходит из дома», — заявила мать Маркоса для этого СМИ и одновременно сообщила, что в медицинском центре не было хирурга, который мог бы прооперировать ее сына. На следующий день Маркоса перевели в другую больницу. Он выздоровел, но последствия преступления оставили след в жизни невинного ребенка, который вышел из дома только для того, чтобы купить себе обед. Однако еще один 15-летний подросток, которого мы назовем Хулио, также пострадал от того же, что и Маркос. В результате столкновений между бандами он получил пулевое ранение в шею. Его мать заявила об этом в полицию и отметила, что в больнице также нет необходимого оборудования. После инцидента с Маркосом и Хулио Национальный институт по делам детей (ISN) в Сан-Борхе сообщил, что с начала 2025 года в Лиме по меньшей мере 8 детей получили ранения от шальных пуль в результате столкновений между бандами и преступных действий. То есть, по крайней мере, один ребенок в месяц получал ранение в результате преступления и получал медицинскую помощь в этом медицинском центре. Эти данные о преступности противоречат статье 4 Конституции Перу, в которой установлено, что «общество и государство обеспечивают особую защиту детей». Аналогичным образом, в статье 2.1 упоминается, что «каждый человек имеет право на жизнь, физическую неприкосновенность, свободное развитие и благополучие». Возникает вопрос: гарантируется ли защита детей для их оптимального роста и развития? «Необходимо и в дальнейшем рассматривать безопасность как право, которое предполагает восстановление общественных пространств, доступных для всех, как чувство общности. Это то, что постепенно теряется из-за небезопасности. Небезопасность следует понимать как структурную проблему, обусловленную несколькими факторами: нерешенные вопросы базовых услуг, это очень сложно », — прокомментировала для La República политолог и специалист по вопросам детства Лайла Вильявисенсио. Сесар Сандовал, Уполномоченный по правам человека, предупредил, что, согласно отчетам Министерства по делам женщин и уязвимых групп населения, с января по сентябрь 2024 года Центры экстренной помощи женщинам (CEM) рассмотрели 46 113 случаев детей и подростков, которые стали жертвами насилия в семье, школе и в результате общественной небезопасности. Тревожным фактом является то, что, согласно данным Национальной системы регистрации смертей (Sinadef), с 1 января по 5 июля этого года было зарегистрировано 49 преступлений против детей и подростков. В частности, 37 подростков и 12 детей. Ситуация усугубляется. Причина? Дети также страдают от преступности в своих школах. В августе этого года лица на мотоцикле восемь раз выстрелили в школу Рикардо Бентина, расположенную в районе Римак. Причиной, по всей видимости, стало вымогательство в отношении учебного заведения. В том же месяце школьница стала жертвой нападения в районе Сан-Мартин-де-Поррес. Когда она направлялась в школу, грабитель вырвал у нее телефон, когда она садилась в автобус, чтобы доехать до учебного заведения. В результате испуга девочка потеряла сознание и была оказана помощь прохожими, которые доставили ее в больницу Arzobispo Loayza. Специалисты по гендерным вопросам и детству утверждают, что небезопасность в городах влияет на эмоции детей. В беседе с нашей газетой Лайла Вильявисенсио, специалист по гендерным вопросам и детству, имеющая степень в области политических наук, отметила, что из-за преступности в различных регионах Перу «существует определенная степень эмоционального воздействия» на детей и подростков, выражающаяся в стрессе и тревоге. В том же ключе Вильявисенсио выразила удивление тем, что дети уже осознают эти эмоции. «Эти термины рассматриваются с точки зрения диагноза, но то, что они открыто выражают, что такие ситуации вызывают у них тревогу, вызывает беспокойство». В то же время эксперт подчеркнула, что такие эмоции могут привести к чрезмерной опеке со стороны родителей, которые не позволяют детям выходить из дома из-за высокого уровня небезопасности. С другой стороны, она утверждала, что меры, принимаемые государством, такие как введение чрезвычайного положения, не дают хороших результатов, а присутствие полиции «не гарантирует безопасности». Кроме того, когда ее спросили, чувствуют ли дети себя в безопасности, видя полицейского, она рассказала об одном интересном случае: «Несколько месяцев назад подросток, судя по его одежде, я сопровождала его, заметил, что полиция попросила его предъявить документы, и спросил: «Почему вы просите меня, если я несовершеннолетний? В этом случае полиция уже не является защитником, а скорее контролером или чрезмерно опекунским органом. Мы не можем полностью доверять полиции в вопросах защиты», — рассказала она. В свою очередь, психолог и специалист по детям и подросткам Милагрос Амаро Браво утверждает, что часть последствий небезопасности граждан может отразиться на обучении детей и их социальном и когнитивном развитии. Она также подчеркнула, что опекуны детей, то есть родители, также страдают от последствий преступности, что может отразиться на уходе за детьми. «Если родители находятся в месте, где нет стабильности и безопасности, они не смогут спокойно выполнять свою роль, а будут действовать в условиях стресса и даже с некоторыми факторами депрессии», — прокомментировала она. В том же ключе эксперт Амаро Браво предупредила, что последствия для ребенка, ставшего жертвой преступности, проявляются как немедленно, так и в среднесрочной и долгосрочной перспективе. «Сразу же возникает страх. В зависимости от степени его интенсивности, это не то же самое, что когда у тебя вырывают рюкзак или направляют на тебя оружие. В среднесрочной и долгосрочной перспективе это может привести к развитию тревожности, например, к нежеланию садиться в автобус из-за того, что там его ограбили, и может закончиться посттравматическим стрессом, который повлияет на его эмоциональное и социальное состояние», — пояснила она и уточнила, что ребенок, ставший жертвой преступления, может страдать от бессонницы, страха, неуверенности и высокого уровня тревожности. Небезопасность граждан вызывает у детей тревогу: роль родителей имеет основополагающее значение для их развития. На вопрос о том, могут ли дети страдать от тревоги, Вильявисенсио ответила, что, по ее опыту, «дети в возрасте 10 лет уже используют это слово, потому что слышат его, чувствуют, говорят о нем в школе и умеют определять, что они чувствуют». «По крайней мере, они умеют выразить то чувство, которое вызывает у них посещение какого-либо места и чувство подавленности . Когда речь идет о детях, необходимо создавать пространства для выслушивания. Важно учитывать мнения детей, которые открыто выражают, как они хотят чувствовать себя в большей безопасности, участвовать в государственной политике защиты и гендерного подхода», — сказала она. С другой стороны, упомянув, что места для выслушивания важны, мы спросили Лайлу Вильявисенсио, действительно ли родители слушают своих детей. В этом смысле он считает, что «мы живем в эпоху миллениалов, которые делают ставку на сознательное материнство и отцовство и движутся к появлению новых пространств и форм воспитания . Это не массовая реальность, это правда, но есть больше пространств, где их слушают. Подростки требуют таких пространств, потому что у них их нет». В то же время психолог Амаро Браво утверждает, что небезопасность в городе «влияет на поведение, манеры и проявление эмоций» детей, поскольку социальные сети находятся в их доступе и являются тем, чем они занимаются. «Часто родители в некотором смысле подвергают их риску, позволяя им смотреть контент, который не предназначен для их возраста, потому что они не могут его воспринимать так же, как взрослые. Существует фактор страха, и они думают: «А если это случится со мной? Мама или папа вернутся? Это вызывает определенную неуверенность, стресс и тревогу. Это может повлиять на обучение детей», – предупредила она. Кроме того, эксперт по вопросам детства и подросткового возраста заверила, что в начальной и средней школе отмечается самый высокий уровень тревожности по разным причинам: уровень обучения (в основном, в среднем и высшем социальных слоях), приспособленность к обществу, проблемы с питанием и т. д. С другой стороны, Амаро подчеркнула роль родителей, когда ребенок проходит психологическую терапию, и заверила, что необходимо работать в команде и не бросать своих детей во время сеансов с профессионалами в области психического здоровья. Есть надежда... «Я считаю, что степень надежды — это живая надежда на то, что сами мальчики и девочки будут участвовать в различных пространствах, где они могут высказывать свое мнение, в школьных пространствах, в уже существующих пространствах, посвященных детству и подростковому возрасту, в муниципалитетах; однако вопрос о том, работают ли эти пространства участия, — это тема для другого анализа», — заверил Вильявисенсио. «Я считаю, что надежда есть. Есть три компонента: во-первых, семья, родители и те, кто живет с детьми, их ценности и контроль, который мы над ними осуществляем. Во-вторых, на более высоком уровне, в политике. Должны быть законы, которые более строго наказывают тех, кто причиняет вред детям. Также существует недоверие к полиции. В-третьих, мы (психологи) как профессионалы должны заниматься общественной работой с детьми».