Законопроект о повышении пенсий для уволенных и вышедших на пенсию учителей будет обсуждаться сегодня

В этот четверг, 5 июня, Конгресс обсудит ключевой законопроект, который позволит улучшить пенсионное обеспечение тысяч учителей-пенсионеров. Речь идет о законопроекте 4786-2022, представленном конгрессвумен Флор Пабло, который предлагает назначить ежемесячную пенсию, эквивалентную зарплате учителя первой ступени, т. е. 3300 сут. На этом фоне Единый профсоюз работников образования Перу (Sutep) проведет демонстрацию перед Конгрессом в 3:30, чтобы потребовать одобрения этой инициативы. Законопроект принесет пользу учителям, работающим в режимах 20530 и 19990, а также тем, кто находится в частной пенсионной системе, не исключая ни одну из групп учителей, и не исключая ни одну из них, Конгрессмен Флор Пабло рассказала изданию La República, что законопроект № 4786 2022 был представлен более двух лет назад и что с тех пор они настаивают на его продвижении. "Всего существует одиннадцать законопроектов. У нас уже есть мнение Комитета по экономике, Комитет по бюджету воздержался от высказывания своего мнения, и сегодня это запланировано и приоритетно на пленарном заседании", - сказал он, пояснив, что инициатива направлена на создание специальной пенсионной системы для вышедших на пенсию и уволенных учителей, с созданием специального фонда, который гарантирует исключительные ресурсы для этой цели, Пабло поставил под сомнение тот факт, что в настоящее время работающий учитель первой ступени получает около 3500 сингапурских шиллингов, в то время как отставные учителя получают пенсии в размере от 500 до 700 сингапурских шиллингов. Например, сегодня, в восьмой шкале, учитель может зарабатывать более 6 000 S. Но когда они выходят на пенсию, то получают крошечные пенсии, которые не дотягивают даже до минимальной зарплаты, не говоря уже о вознаграждении по первой шкале", - сказала она, добавив, что законопроект направлен на применение принципа меритократии и на этапе выхода на пенсию. "Меритократия - это фундаментальная ценность, когда усилия вознаграждаются. Учителя поступают на работу и получают повышение по службе на основе оценки. Будет справедливо, если это признание будет сопровождать их и в старости, которая является самым трудным этапом жизни".