Генезис
Временами нас одолевает напряжение, и разум затуманивается. Временами мы «выводим зверя на прогулку» и разражаемся диатрибами. Дартс переплетается, мы используем социальную сеть X как неизбежную обязанность, и мы продолжаем огромные драмы людей, которые живут очень плохо, с неприличными процентами. В Уругвае мы далеки от статуса развитой страны. Концепция развития подразумевает полное удовлетворение основных потребностей населения, доступ всех людей к широкому спектру товаров и услуг для удовлетворения других потребностей, сокращение неравенства, ликвидацию дискриминации, пользование самыми широкими свободами и наличие здоровой и безопасной окружающей среды. Некоторые аспекты присущи нам, например, заветная свобода, но до других нам еще далеко. Развитие подразумевает повышение благосостояния людей. Более того, рост страны является необходимым, но недостаточным условием для достижения развития. Начало пути относится к ценностям, которые мы должны спасти и сохранить, а также подумать о том, какого развития мы хотим достичь. Если мы не поднимем уровень дискуссии, консенсус не будет достигнут. Мы не терпим друг друга, и голоса становятся все громче, а призывы к трибуне - все чаще. Терпеть - не значит разделять; терпимость - это способ сосуществования независимо от идей, которые агитируются на сцене сосуществования. Терпеть - не значит идти на компромисс; компромиссный человек уступает идеям, которые он не разделяет. Толерантность сохраняет всю прежнюю твердость иной позиции по отношению к противоположному лагерю; она наблюдает за позицией других со своего места, не принимая ее на себя, и использует сердечную тактику либо для того, чтобы не мешать реализации позиций, которые она не разделяет, либо для того, чтобы получить сторонников в противоположном лагере. Этого не происходит... Порой мы не уважаем друг друга. Уважение - это прежде всего моральное понятие. Мы много раз писали об этом на этих страницах. Человек без каких-либо других прилагательных, просто за то, что он человек, имеет право на звание уважаемого, без дискриминации по какому-либо конкретному поводу, по каким-либо конкретным отношениям. Что мы можем сказать об образовании? Мы не будем повторять концепции, анализы, выводы действительно квалифицированных людей. Мы просто скажем, что образование требует результатов, которые можно увидеть среди нас. Это исправление должно быть направлено на то, чтобы поставить его перед лицом двух реальностей: той, которая исходит из практической подготовки человека к завоеванию материального благополучия и готовит его как инструмент производства, и той, которая рассматривает человека самого по себе как существенную ценность, стремясь интегрировать его как разумное и чувствительное существо, способное к моральным реакциям, способное воспринимать в жизни отношений необходимый баланс между провозглашенными правами и обязанностями, способное двигаться и действовать, подчеркивая требования, которые ставят перед ним его конечную цель. «Только образованные свободны», - сказал один грек, и это мудрое выражение. Конечно, образование не производит автоматически лучших людей, но оно делает это гораздо чаще, чем глупость и эгоизм, возникающие из-за недостатка знаний и обеднения интеллекта. Качественное государственное образование - единственное, что обеспечит социальную мобильность, а это то же самое, что сказать, что сын скромного человека завтра сможет стать профессионалом, как это было принято много лет назад. Жизнь в отношениях создает климат, который необходимо рассматривать как взаимную ситуацию морального рабства, где свобода человека ограничена до той степени, в которой он прямо или косвенно не вводит в заблуждение совесть других людей. Наконец, этап развития страны не эквивалентен продуктам этого развития, а является предварительным условием: серьезное отношение, ответственность, социально ориентированное поведение; укрепление ценностей, изложенных в записке, терпимость, уважение, среди прочего, должны стать началом пути к этому развитию... Время играет свою игру, и мы увлеклись мелкими разговорами, не измеряя последствия и не оценивая контекст страны, которая улучшается, но продолжает оставаться сложной. Если мы должны расти на 2% (Oddone dixit), мы должны единогласно поднять этот флаг, и это должно стать самоцелью. Возможно, благодаря этому удастся вытащить из социальных и экономических бед множество нуждающихся людей. Если нас одолевает недоверие, приоритеты смещаются, и положение «другого» становится второстепенным вопросом. (В одном из следующих номеров мы разберемся с «эго», которое затуманивает здравый смысл и превращает нас в поборников заведомо проигрышных дел).