Inefop содействует развитию проектов инклюзивного обучения для людей с ограниченными возможностями

Четвертый год подряд Национальный институт занятости и профессионального обучения (Inefop) объявляет конкурс инклюзивных проектов, предусматривающих комплексное профессиональное обучение и решение проблем трудоустройства людей с ограниченными возможностями. Этот инструмент поощряет предложения, которые признают талант и достоинство людей с ограниченными возможностями, продвигая право на труд в равных условиях. «Этот конкурс способствует построению более справедливого, равноправного и инклюзивного общества», - сказала Вирхиния Баррера, специалист отдела инноваций и дизайна управления планирования и развития Inefop. В этом смысле она отметила, что призыв не только приносит пользу людям с ограниченными возможностями в плане обучения и трудоустройства, но и «укрепляет социальную и производственную ткань страны». «Он способствует разнообразию на рабочих местах, а также учитывает территориальное распределение возможностей, благоприятствуя социальному и местному развитию», - сказал он. Конкурс уделяет основное внимание качеству проектов и учебных программ. Оценивается их техническая актуальность, опыт учреждения в работе с подобными предложениями, а также наличие или отсутствие правозащитного подхода и социальной модели инвалидности, «которая учитывает, что барьеры находятся в обществе, а не в человеке с инвалидностью», - отметил Баррера. Кроме того, важно, чтобы существовала эффективная институциональная связь и чтобы организация поддерживала связи с компаниями, чтобы гарантировать возможность трудоустройства и качество педагогического оборудования. Также необходим конкретный план курса с конкретной структурой обучения. Отобранные проекты получат поддержку в размере до двух миллионов песо для их реализации. В общей сложности бюджет Inefop на этот конкурс составляет двенадцать миллионов песо. Требования для подачи заявки включают в себя включение в реестр учебных организаций Inefop и то, что представленный проект ориентирован на людей с ограниченными возможностями в возрасте от 18 до 55 лет. Приоритет будет отдаваться включению в программу людей, уязвимых с точки зрения трудоустройства, и тех, кто не получил базового среднего образования. Конкурс будет открыт в течение 30 дней. Форма заявки и оценочная сетка доступны на сайте Inefop. С момента проведения первого конкурса в 2022 году Inefop продвинул 18 инклюзивных проектов. Некоторые из них были ориентированы непосредственно на людей с расстройством аутистического спектра (РАС), другие - на территориальную принадлежность, а некоторые охватывали такие сферы услуг, как маркетинг, продажи и администрирование. По словам Барреры, планируется обучить 1200 человек в рамках уже действующих предложений. Джоанна Майеро, студентка программы по трудовой ориентации и развитию навыков, рассказала, что ей понравилось обучение, что она узнала «много нового» и что в результате она смогла начать работать клерком в Банко Хипотекарио дель Уругвай. "Сложность заключается в том, что рабочее место должно быть приспособлено для каждого инвалида. Но если вы настроитесь на это, то сможете", - сказала она. Брайан Сильвейра, студент той же программы, сказал: «Я узнал об ответственности на работе, о том, как найти работу, как составить резюме и медицинскую карту». Марианела Рабаза, которая имеет слабое зрение, была студенткой программы «Помощник гастронома» и сказала, что этот курс помог ей понять, что «многие люди с ограниченными возможностями добиваются блестящих результатов». "Это изменило мое отношение к готовке, поиску работы и будущему, - сказала она. Речь идет не только об обучении, но и о содействии трудоустройству. В этой связи Инефоп подчеркивает, что проекты должны предлагать обучение навыкам, соответствующим профилю, востребованному на рынке, и что организации должны связываться с компаниями, прежде чем подавать заявку. "Когда проекты представляются, они уже имеют стратегию прямой связи с трудоустройством. Это создает настоящий мост", - говорит Баррера. Inefop также фокусируется на укреплении сквозных навыков, таких как коммуникация, ответственность и работа в команде, что «способствует выходу на рынок труда и снижает барьеры, которые компании могут иметь по отношению к людям с ограниченными возможностями». Они также включают компонент индивидуального сопровождения, который подразумевает не только обучение, но и поддержку в процессе трудоустройства в плане налаживания контактов с компанией и составления биографии, а также другие аспекты. Inefop, в свою очередь, работает в союзе с Управлением по делам инвалидов Министерства социального развития (Mides), чтобы обеспечить техническое подтверждение и соответствующую поддержку.