«Доклад флечадо": президент ANEP Габито нацелился на выводы Aristas Primary 2023

Временный председатель Национального управления народного образования (ANEP), националист Хуан Габито, поставил под сомнение представление Национальным институтом оценки образования (INEED) отчета по тесту Aristas Primary 2023, в котором измеряется успеваемость по чтению и математике в третьем и шестом классах начальной школы. Габито отметил, что существование Ineed, как и тестов Aristas, «очень хорошо». Однако он поставил под сомнение тот факт, что данные теста, проведенного чуть более года назад, стали известны только сейчас. «Было бы гораздо лучше, если бы мы имели более своевременную обратную связь. Сейчас, в 2025 году, они предоставляют нам то, что было измерено в 2023 году», - сказал он. По его словам, во время презентации отчета в парламенте «было очень сильно подчеркнуто», что студенты «Аристас 2023» «учились не по плану реформ, а под влиянием преобразований», продвигаемых правительством. Кроме того, «было много разговоров о жалобах на перегрузку, которую учителя осуждали в связи с трансформацией образования». «Если учителя говорили, что они перегружены, то это было связано с тем, что администрация хотела сделать что-то другое», - сказал советник, заверив, что ANEP „не занимался серфингом проблем“, а скорее „был вовлечен“ в них. «Дело не в том, что реформа мешала работе учителей или искажала ее до такой степени, что снижала эффективность. Потому что в противном случае она должна была бы быть единой для двух траншей», - заметил Габито. Целевые показатели, установленные ANEP в отношении доли учащихся с самыми низкими показателями (уровни 1 и 2), были превышены в третьем классе, но не в шестом, как по чтению, так и по математике. В этой связи он отметил «поддержку», которую получают ученики до второго класса начальной школы, что, по его мнению, объясняет «лучшие результаты» учеников третьего класса по сравнению с учениками шестого класса, которые «не получали» этой дополнительной поддержки. «Доклад такого масштаба, в котором не учитывается пандемия, кажется мне неполноценным. Потому что он косвенно отсылает к ответственности за преобразования в образовании», - говорит Габито. «Для нас все наоборот, это заслуга, потому что вместо того, чтобы просто ничего не делать, мы хотели сделать то, что работает для учеников третьего класса», - добавил глава ANEP после отставки Вирхинии Касерес. На вопрос, ставил ли ANEP жесткие цели, белый советник ответил «нет». «Это были реалистичные цели, вплоть до того, что цель шестого класса не была достигнута», - сказал он. С другой стороны, он сказал, что процент плохо успевающих учеников уже был замечен в других измерениях. «Нельзя переходить от черного к белому», потому что это „тенденции“, с „медленными и инерционными“ процессами. Один из выводов, сделанных Габито де Аристасом, заключается в том, что «постоянство в школе имеет значение», и он отметил, что «временные школы в некоторых случаях показали лучшие результаты, чем государственные школы». Пабло Каггиани, один из директоров Ineed, который возьмет на себя руководство ANEP, сказал El País, что Aristas 2023 показывает, что Уругвай «очень стабилен», так как «уровни достижений не сильно изменились за эти три выпуска». «Остается лишь значительное неравенство, которое мы не смогли устранить между теми, кто имеет больше, и теми, кто имеет меньше», - сказал он. «Рост неравенства в обучении вызывает беспокойство, особенно учитывая контекст», - сказал сенатор от фронтира Себастьян Сабини в интервью El País. «Я не разделяю вывод Кармен Харетче (директора Технической области Ineed) о том, что в действительности неравенство не увеличилось. Совершенно очевидно, что оно ухудшилось». «Если большинство показателей объясняется не школьным образованием, а другими факторами, то мы предлагаем остальным участникам государственной политики обратить внимание на сегментацию территории, условия жизни детей и подростков. Это те вещи, которые, как бы ни хотела директор школы, она не сможет изменить», - отметил Каджиани в своей презентации. Один из вопросов, волнующих директора, - посещаемость школ, которая также освещена в «Аристас 2023». В среднем ученики начальной школы в 2023 году пропускают один месяц занятий. «Мы должны посмотреть на страны, которым удалось улучшить ситуацию после пандемии . мы думаем, что это не только проблема образования», - сказал El País следующий глава ANEP.