Пренебрежение авторитетом

Я думаю, что до сих пор не было прецедентов тому, что произошло на этой неделе в школе № 123 в Jardínes del Hipódromo. Мать в сопровождении группы подростков ворвалась в школу и начала избивать учителей, учеников и некоторых родителей. Этот случай стал продолжением инцидента, произошедшего накануне, когда две ученицы подрались. В ответ профсоюз учителей Ademu объявил 24-часовую забастовку в школах Монтевидео. Инцидент, произошедший в среду, стал пятым случаем агрессии в школах Монтевидео с начала года. Однако это первый случай, когда в школу вторглись и разразилась массовая драка. Как сообщает El País, пока внутри здания происходили эти события, на углу два вооруженных человека на мотоцикле стояли на страже и даже подъехали к входу в учебное заведение. Несколько недель назад я писал здесь о том, когда Уругвай пошел на дно. Вывод был таков: процесс упадка начался, когда разрушили систему образования. Ужасно и печально, что сегодня это образование, разрушенное профсоюзами, которые поддерживают худшие идеи левых, становится жертвой насилия со стороны социальных групп, которые не признают авторитет и не уважают то, что символизирует и представляет школа. Школа была и остается местом, где дети не только учатся читать и писать, но и общаются, формируются как полезные люди и граждане. Для моего поколения и многих последующих поколений учителя были авторитетами. Женщины и мужчины, которых уважали и никогда не подвергали сомнению. Это уважение они заслуживали сами, но и дома нас учили уважать их. Слово учителя или учительницы было священным. Все это может показаться допотопным, и, возможно, так и есть в свете того, что происходит сегодня в некоторых школах. Насилие, которое захватывает школы, является отражением того, что происходит в районе. Это очевидно. Но мы также должны понимать, что то, что происходит в любом районе Монтевидео, является крупнейшей неудачей школы и всего образования в целом. Я отношусь к тем, кто считает, что настоящее образование дается дома и что больше всего учит пример, а не слова. Школа является необходимым дополнением к тому, чему учат дома, но она не заменяет дом. Конечно, часто мы говорим о детях, у которых нет родителей и которые очень часто не имеют взрослого, на которого можно равняться. Бедность и маргинализация имеют одну основную причину, которую мало кто оспаривает: отсутствие образования. Ни одно правительство со времени возвращения к демократии не смогло разорвать этот зловещий круг. На протяжении десятилетий образование в нашей стране является политическим инструментом профсоюзов, которые служат интересам наиболее радикальных секторов Фронта широкой коалиции. Сегодня многие учителя становятся жертвами предосудительного и отвратительного насилия. При анализе причин этой полной утраты ценностей было бы хорошо, чтобы те, кто в сфере образования размахивает политическими флагами, а не флагами образования, признали свою вину.