Правительство приостановило выплату 3 968 семейных пособий из-за не посещения занятий после этапа возвращения в школу

Национальное управление народного образования (ANEP) совместно с другими государственными органами провело первый этап кампании по возвращению в систему образования 2026 года в соответствии с законом № 18.227, который обязывает родителей отправлять детей и подростков в учебные заведения для сохранения права на получение семейного пособия. На этот раз государственные органы провели кампанию по возвращению в систему образования молодых людей, не зарегистрированных ни в одном учебном заведении. Мероприятие проходило с 15 июня по 31 июля, то есть на месяц раньше, чем аналогичная кампания, проведенная годом ранее. В программе возвращения к образованию приняли участие ANEP, Банк социального обеспечения (BPS), министерства социального развития (Mides) и образования и культуры (MEC), Национальный институт социальной интеграции подростков (Inisa), Институт по делам детей и подростков Уругвая (INAU) при содействии Министерства внутренних дел (MI) и Национального секретариата по спорту (SND). Из общего числа 6 812 детей и подростков, которые, по данным властей, не были зарегистрированы ни в одном учебном заведении, удалось вернуть в систему образования 2 844 (42 %). Это означает, что остальные 3 968 молодых людей (58 %) не вернулись в школу и с сентября перестанут получать семейное пособие. Год назад число молодых людей, не зачисленных ни в одно учебное заведение, составляло 5 382. Благодаря совместной работе нескольких ведомств удалось восстановить связь с 2 246 лицами (42 %), а 3 136 лицам (58 %) было приостановлено выплату семейного пособия — этот процент остался таким же, как и в этом году, хотя абсолютные цифры изменились. «Результаты показывают, что по сравнению с прошлым годом мы добились улучшений в восстановлении связи», — заявил в среду на пресс-конференции президент ANEP Пабло Каггиани, где были представлены общие данные без подробностей о возрасте учащихся, о том, в каком департаменте наблюдается наибольший эффект, и по другим вопросам. «Я сам бывший учитель. Не может быть так, чтобы какой-то ребёнок не ходил в начальную школу, гимназию или университет (UTU). Нужно искать его, пока он не пойдёт», — подчеркнул Каггиани, учитель по профессии, отвечая на вопрос газеты «Эль Паис» о том, как он оценивает этот рост числа возвращающихся учащихся примерно на 500 человек по сравнению с показателями 2025 года. В свою очередь министр социального развития Гонсало Сивила прокомментировал тот факт, что возвращено в систему менее половины от общего числа, отметив, что «ранее возвращалось 5%», тогда как сейчас этот показатель составляет 42%. «Сейчас над этим работают семь ведомств, мы вернули в систему почти половину. Нам нужно продолжать работать, чтобы вернуть в систему и вторую половину», — подчеркнул Сивила. Она также добавила, что в столичном регионе отмечаются «наиболее сосредоточенные» и «наиболее сложные» ситуации, связанные с отсевом из системы образования. «Государственная политика по поиску этих детей, как показывает практика, является успешной», — подчеркнула президент BPS Химена Пардо, имея в виду процент возвращения в систему по сравнению с предыдущими годами, что соответствует мнению других руководителей. Каггиани уточнил, что те, кого пока не удалось вернуть в систему (3 968 человек), составляют «менее 1 %» от 406 000 семейных пособий, выплачиваемых в соответствии с законом № 18 227, на фоне дискуссии об обязательности посещения занятий для сохранения права на пособие. Семь из десяти молодых людей, не вовлечённых в систему образования, находятся в возрасте от 15 до 17 лет, сообщил чиновник. Уход за другими людьми, незаинтересованность в учёбе и работа — вот некоторые из выявленных причин, по которым эти молодые люди остаются вне системы образования, добавил он. «Никто не хочет бросать учебу, за исключением небольшой группы подростков, которые сами заявляют о нежелании учиться. На самом деле за этим стоят барьеры, связанные с доступом, транспортом, семейными обстоятельствами, инклюзивностью и психическим здоровьем», — подчеркнул Каггиани в интервью , говоря о причинах, по которым некоторые не зачислились в учебное заведение и, следовательно, лишатся семейного пособия. Глава ANEP отметил, что число молодых людей, стремившихся возобновить обучение в этом году, было выше по двум причинам. С одной стороны, благодаря переносу кампании на месяц раньше к ней присоединились некоторые молодые люди, которые находились в списке ожидания на какое-либо предложение, тогда как в кампании 2025 года у них уже было место. Каггиани также отметил, что возникли «серьезные трудности» с данными, предоставленными частными школами. «Мы искали ребят, которые не были внесены в системы, но были зачислены в частные учебные заведения», — пояснил он. В официальном заявлении по данному вопросу отмечалось, что в ходе этой кампании были достигнуты «улучшения в области обновления реестров и информационных систем», а также в «вовлечении и работе на местах команд образовательных учреждений». В данном отчёте правительство предложило, чтобы те, кто не посещает занятия, по-прежнему получали 80 % семейного пособия, помимо прочих выплат, что вызывает сопротивление со стороны политической оппозиции. Этот аспект был затронут в ходе упомянутой пресс-конференции, которая прошла в штаб-квартире ANEP. «Если мы лишим этих ребят, которые ухаживают за своими братьями и сестрами, подрабатывают, потому что родителей нет рядом, а они находятся на попечении бабушек и дедушек или соседей, этих пособий, то к чему они прибегнут, чтобы накормить своих братьев и сестер?», — задала вопрос председательница BPS. «Мы должны понимать, что те, кто не возвращается в школу, — это не люди, которые не хотят получать образование. В основном это подростки, сталкивающиеся с семейными проблемами, которые требуют комплексных и скоординированных мер», — добавила Пардо. «Нам нужен индивидуальный подход» для возвращения этих молодых людей в систему образования, — подчеркнула Каггиани в интервью , отметив работу в парах, которая будет проводиться на местах. «Необходимо вмешаться в их жизни, чтобы создать условия, при которых они смогут получать образование», — сказала она.