Как думать об экономике?

Montevideo @ Человеческое действие - это целенаправленное поведение, то есть поведение с целью. Это понятие ввел австрийский экономист Людвиг фон Мизес в своей одноименной работе, определив его как "сознательное поведение, мобилизованная воля, преобразованная в действие, которое направлено на достижение точных целей и задач". Другими словами, мы действуем, потому что хотим желаемых изменений. Из этого следует, что экономика методологически индивидуалистична, то есть сосредоточена на действиях отдельного человека, несмотря на существование правительств, компаний и других институтов, поскольку они все равно являются организациями отдельных людей, каждый из которых имеет свои собственные цели и задачи. Аналогичным образом, все экономические явления являются результатом действий человека, включая торговлю, рынки, цены, интервенционизм, экономические циклы и т.д. Уделяя больше внимания своей методологии, экономика обязательно является теоретической, в том смысле, что экономическая теория включает в себя то, что может быть логически выведено из человеческих действий. Таким образом, экономика отличается от других областей, таких как естественные науки, математика, анализ данных, финансы и другие науки о бизнесе, хотя некоторые инструменты из них проникли в методологию экономики. Означает ли это, что вам нужно несколько лет академического образования в разных областях и достаточное количество рабочих лет, чтобы уметь думать об экономике? Вовсе нет. Вопреки тому, что пытаются донести до нас некоторые экономисты из "башни из слоновой кости", в рыночной экономике нет ничего волшебного. По словам Мизеса, экономическая теория связана с людьми и человеческими действиями, а последние - это знание, которым мы обладаем просто потому, что мы люди, так что не понимать экономику - значит не понимать себя как человека. Если из всего этого и можно сделать какой-то вывод, то он заключается в том, что понять экономику проще, чем утверждают некоторые авторы. Более того, как утверждает шведский экономист Пер Бюлунд, на словах которого я основываюсь в этом письме, "экономическое образование открывает разум, потому что позволяет нам по-настоящему понять, как устроен мир". Как было бы интересно, если бы каждого человека поощряли к пониманию фундаментальных концепций экономики в правильных методологических и теоретических рамках. Кроме того, при всем том, что уже было сказано, как важно для человека знать, как думать об экономике.