«Образование принадлежит народу": Пабло Каггиани, Элбия Перейра и Каролина Паллас вступают в должность в ANEP Codicen

Новое руководство Национального управления народного образования (ANEP) было официально приведено к присяге в четверг в Педагогическом музее. После голосования в Сенате и назначения правительством Пабло Кальяни стал сегодня президентом ANEP. Эльбия Перейра и Каролина Паллас также вступили в должность в качестве советников Codicen. Хулиан Маццони и Дайси Иглесиас, советники, избранные учителями, останутся на своих постах до 2026 года. В начале своего выступления Каджиани поблагодарил своего предшественника, советника-националиста Хуана Габито, и присутствовавшую при его работе советника-лоббиста Дору Грациано, а также за «дух», который он проявил во время переходного периода. Он также поблагодарил правительство и «каждого учителя». «Наше обязательство было и будет только одно на протяжении всей администрации: работать как одна команда для качественного государственного образования, чтобы дать надежду и возможности нашему обществу и нашим детям, особенно тем, кто наиболее обделен вниманием», - сказал он. «Образование принадлежит народу, потому что это дом для детей народа», - сказал бывший директор Национального института оценки образования (INEED). Он призвал к заключению «крупных национальных соглашений», чтобы «укрепить долгосрочную политику в области образования Уругвая». Среди нескольких предстоящих задач Каджиани предложил «восстановить право на образование в течение всей жизни», для чего «государство обязано гарантировать осуществление права, которое рассматривает образование как общественное благо, которое должен получить каждый». В сценарии «насилия» глава ANEP заявил, что образовательные центры «не могут справиться в одиночку», поэтому будут предприняты усилия по «артикуляции» вмешательства с участниками трех уровней власти, гражданским обществом, научными кругами и представителями каждой общины. Говоря о предстоящих задачах, Каджиани заявил, что «мы не можем исключать учеников, их семьи, учителей», и через различные пространства, «в том числе через технические ассамблеи учителей (ATD) и профсоюзы работников образования». «Больше гурий, имеющих доступ к образованию, больше лет и больше времени - это то, с чем мы все согласны, - добавил глава ANEP. Это означает, что больше детей будут иметь доступ к образованию с трех лет, которое должно стать обязательным, в отличие от нынешних четырех лет, и больше молодых людей будут иметь доступ к бакалавриату». По мнению Каджиани, для планируемых изменений принципиально важно «регулярное и систематическое» посещение школы, поскольку пропуски занятий «влияют на обучение, ослабляют чувство принадлежности и препятствуют продвижению по пути образования». Уругвай «имеет проблемы в этой области, и пандемия усугубила их», - добавил он. «Задача обеспечения равенства предполагает своевременную поддержку и репетиторство для тех, кто в этом нуждается. Мы все учимся, но делаем это в своем темпе и с учетом своих интересов», - добавил Каджиани, упомянув также о продлении учебного времени - распространенном требовании родителей. Кроме того, он указал на некоторые пункты Национальной политики в области образования - образовательного плана, который он представил в парламенте и который установлен законом 18.439. Он также повторил обещание, данное в ходе предвыборной кампании, о школьном бонусе в начале занятий и увеличении стипендий. «В уругвайском обществе, несомненно, сходятся представления о государстве, которое является пончо для слабых. Мы не можем допустить, чтобы из-за отсутствия пары курток или пальто дети не участвовали в образовании», - заметил учитель. Перейра начала со слов благодарности в адрес федерации учителей (Fum-Tep), которую она возглавляла на протяжении десятилетий, и Pit-Cnt, генеральным секретарем которой она являлась. «Образование - это право, а также акт любви и справедливости», - отметила учительница и бывший профсоюзный деятель. «Народное образование - это двигатель развития нашего общества», - добавила она. «Только та страна, которая ценит своих учителей, является страной, которая привержена знаниям, справедливости и развитию», - добавила она. Она также отметила, что необходимо «углублять связь между образовательными учреждениями и семьями, создавать пространство для диалога, слушания и участия». «Мы знаем, что вызовы, с которыми мы сталкиваемся, имеют решающее значение для нашего современного общества и этического и солидарного сосуществования ., которому придется столкнуться с различными ситуациями дискриминации, неопределенностью технологических изменений и их модификаций в мире труда, различными видами насилия, страхом перед другим, непохожим, не признавая общности бытия людей», - начал Паллас. «Мы живем в обществе, в котором доминируют потребительство и предметный фетишизм, что означает ценность обладания вещами как мерила жизни, а не того, кто мы есть и что мы делаем», - добавил профессор философии. «Эти проблемы должны быть решены с помощью государственной политики, ориентированной на внутреннюю ценность людей, а не на их чисто инструментальную ценность ., а решения государственной политики в области образования будут направлены на благополучие людей ради общего блага», - добавила она. «Мы будем принимать решения с учетом конкретного, дисциплинарного, педагогического и дидактического опыта и знаний профессионалов в области образования. Это педагоги, учителя и профессора, с которыми мы разделяем эту задачу на протяжении десятилетий», - добавил он. Паллас поблагодарил секретаря и заместителя секретаря президиума, Алехандро Санчеса и Хорхе Диаса, соответственно, а также министра образования и культуры Хосе Карлоса Махию за их присутствие. Он также высоко оценил «республиканскую позицию» Габито и других представителей уходящей власти. В свою очередь, Габито начал с того, что два дня назад исполнилось 40 лет с момента утверждения парламентом Закона 15.739, Чрезвычайного закона об образовании, который стал «третьим» законом, принятым парламентом после возвращения к демократии. «Для тех из нас, кто следил за процессом обсуждения закона и участвовал в создании новой институциональной структуры, которая рождалась, потому что в тот момент был создан ANEP в знаковом здании на улицах Сориано и Рио-Негро, это особенно трогательный акт», - сказал Габито, растроганный. Адвокат-националист был первым генеральным секретарем Центрального совета директоров ANEP (Codicen) в 1985-1987 годах. В 1990 году он стал президентом ANEP, эту должность он занимает на временной основе с начала февраля этого года после отставки цветного адвоката Вирхинии Касерес. Габито поблагодарил всех чиновников, уходящие власти и «особенно» членов совета учителей (Маццони и Иглесиаса), которые проголосовали против подавляющего большинства инициатив предыдущей администрации ANEP, таких как так называемая образовательная трансформация. «Для меня они гарантируют преемственность этой администрации, не в важных решениях, с которыми, как мы знаем, мы не соглашались, а в сохранении повестки дня, важных областей и, прежде всего, рутины учреждения ., которые также внесли свой вклад», - сказал он. Габито попрощался, пожелав «наилучших пожеланий» новой администрации. «Мы верим, что у нас есть функционирующая система государственного образования, способная развиваться и совершенствоваться, чего, я уверен, вы и хотите», - добавил он.