Образовательная реформа доходит до бакалавриата: добавляют Предпринимательство и делают перевод вуза в УТУ более гибким

El País пишет Национальная администрация государственного образования (ANEP) вчера представила документ объемом более 100 страниц, озаглавленный «Plan de Educación Media Superior 2023». Это последняя веха образовательной реформы, поскольку там представлен правительственный проект бакалавриата как в средних школах, так и в УТУ. Предложение, как и те, которые были реализованы на практике для начального образования и первых трех лет среднего образования, основано на компетентностном образовании, «ориентированном на связь между обучением и реальной жизнью, принимая во внимание развитие учащегося как индивидуальность в мире. Проект ANEP включает в себя некоторые существенные изменения, такие как уменьшение количества предложений для среднего образования UTU, поскольку оно упадет с 24 вариантов до 12, что подразумевает «перегруппировку» вариантов, и другие более косметические изменения, такие как эта средняя школа будет уже не четвертым, а первым в старшей школе. Затем он придет вторым, а затем третьим, это будет последний год перед поступлением в университет. Еще одно существенное изменение связано с тем, что студенты смогут учиться первый год в одной подсистеме, а затем переходить на другую без необходимости учиться заново. Другими словами, кто-то может получить свою первую степень бакалавра в средней школе, а затем вторую в UTU, после нескольких курсов и «минимальных» выравнивающих тестов, как сообщили El Pais источники образования перед публичной презентацией документа. Одна из причин, которая привела к этому, связана с пониманием того, что таким образом можно частично решить проблему дезертирства. «Кто-то занимался гастрономией в течение года, а когда они перешли к механике, им пришлось делать все заново, теперь это изменится», — сообщил источник. План предусматривает разделение предметов на общие (изучаются всеми), эквивалентные (которые могут быть разными, но оформлены в рамках одних и тех же компетенций, которыми должен обладать студент) и специальные (группировка учебных блоков дисциплин и специальностей). свои для каждого режима). В первом классе общее пространство включает 12-часовую учебную нагрузку, разделенную поровну на математику, общение (язык и литературная культура) и английский язык. Затем, с эквивалентами, учащийся будет выбирать, выбрать ли «путь» науки и техники (с науками о жизни, физикой, робототехникой и химией), социальными и гуманитарными науками (философия и история) или творческим искусством (визуальная коммуникация и дизайн). и телесные практики и искусство). Что касается конкретных, рабочая нагрузка составляет два часа, и студент может, как и в университете, выбирать, какие предметы изучать: здоровье и отдых, образование и наследие, территория, окружающая среда и общество, астрономия, аргументация и дебаты или предпринимательство. Многие предметы, как видите, являются новыми или меняют свое название. По этой причине ANEP планирует организовать серию учебных занятий для учителей. Например, считается, что учителя физики обучаются робототехнике. Тем временем географические данные должны быть адаптированы, чтобы иметь возможность давать территорию и окружающую среду. Что касается предпринимательства, планируется призвать профессоров, изучавших деловое администрирование. Несмотря на то, что предметы добавляются, ANEP гарантирует, что значительных изменений в нагрузке учителей не произойдет. То, что сегодня является математикой, литературой, биологией, английским языком, физикой, химией, физкультурой (которое теперь называется здоровьем и отдыхом) и рисованием, останется прежним. Будет изменение в философии, которое будет идти с четырех до трех часов, что уже вызвало критику со стороны профсоюзов учителей. Его также перестанут принимать в прошлом году. Хотя студенты начинают принимать решения о том, что брать с нового первого года обучения, разделение на «приемлемые пути углубления» сохраняется и на втором. Их три: науки и технологии, социальные науки и гуманитарные науки и творческие художественные. Тем временем в третьем студенты выбирают специализацию, и будет пять вариантов: науки о жизни, науки и технологии. Социально-гуманитарные науки, художественные и общетворческие. Еще не решено, как будет происходить передача диплома, и ожидается, что этот вопрос будет решен в ближайшие недели. Что документ действительно устанавливает, так это то, что он направлен на «объединение различных инструментов и форм оценки, таких как отчеты о ходе выполнения проектов, папки, в которых фиксируются процессы, устные презентации, выставки и защита междисциплинарной работы». Однако источники ANEP, к которым обратилась El País, пояснили, что это не означает исключения письменных доказательств. Также будут добавлены «учебные места», которые могут быть посвящены различным темам — профессиональной ориентации, сексуальному воспитанию и т. д. — через которые учащиеся должны пройти в новом первом году старшей школы. План был составлен с помощью консультативной группы, в которую вошли Codicen, UTU, Средняя школа, Университет Республики, UTEC, Ceibal, UTU на уровне высшего образования, Подготовка учителей, а также частные университеты. Эта последняя глава реформы начнет осуществляться в следующем году, но только в том, что сейчас является старшей четвертью, то есть в новом первом классе средней школы.