При меньшем количестве очередей родители соглашаются на более продолжительное время работы школы

Исторические многочасовые очереди перед школами, чтобы зарегистрировать детей, в этот раз не умножились, как в предыдущие годы, но и не исчезли из-за отсутствия веб-программы, которая охватывала бы все случаи. Запись в начальные школы на первый год обучения началась в прошлый понедельник и продлится до 22 декабря. В этот же период была предоставлена вторая возможность добавить больше учеников в начальную школу, учитывая, что кампания, продолжавшаяся до октября, не достигла предполагаемого количества учеников. Только для первоклассников, зачисленных в школы с продленным или полным днем обучения в Монтевидео, Primaria включила веб-программу. Между тем в школах № 3 (Франсия), 32 (Симон Боливар) и 39 (Гресия) очереди наблюдались в течение выходных и в прошлый понедельник. Эти школы, как и другие, пользуются большим спросом из-за высокого академического престижа, несмотря на то, что у них четырехчасовое расписание, как и в 80 процентах государственных школ по всей стране. Но поскольку веб-программа не была включена для этих случаев из-за "технических проблем" и ее "дороговизны", сообщили источники "Первоисточника", несколько родителей отправились на поиски места. Президент ANEP Вирхиния Касерес, по словам информаторов, узнала в прошлые выходные об очередях во Франции и попросила инспекторат поехать и "убедить" родителей, что номера будут выданы, чтобы избежать очередей. В школе Симона Боливара около 20 родителей стояли в палатке с вечера воскресенья до понедельника, а некоторые даже заплатили парковщику, чтобы тот поставил их в очередь. По словам руководства начальной школы, эта сцена не повторялась в течение недели и в других школах. Правда в том, что этот спрос в известных школах сосуществует с растущим спросом со стороны других родителей на запись своих детей в школы с более длинным расписанием, как сказал Альфонсо Ларрайя, секретарь Уругвайской ассоциации учителей (Ademu) Монтевидео, в интервью El País (см. отдельную статью), и признала Ивонна Константино, технический инспектор начального образования. По данным начальных школ, на данный момент зарегистрировано около 6 500 человек для поступления в школу и 1 700 - для дошкольного образования. Что касается просьбы родителей о том, чтобы их дети учились в школах с тем же расписанием, что и в частных школах, Константино сказал El País: "Это правда, что спрос существует уже много лет, и он растет в основном в Монтевидео, больше, чем во внутренних районах страны". То есть в столице требуется больше мест в центрах продленного и полного дня, примерно на восемь часов в день, для разных квинтилей, с несколькими видами питания и занятий. В Монтевидео насчитывается 60 школ полного дня и 12 школ продленного дня. У этого повышенного спроса есть два центральных узла: количество детей в классе - цель состоит в том, чтобы их было не более 30, хотя иногда этот показатель превышается, а во многих центрах он почти вдвое больше, - и тот факт, что не все центры могут добавить классы. Ситуация порождает все больше запросов на школы продленного дня и в то же время мало или совсем нет спроса в других близлежащих общеобразовательных школах в некоторых районах столицы. Что касается того, следует ли увеличивать число общеобразовательных школ, Константино сказал: "Я думаю, что не все они должны быть полного дня, продленного или увеличенного педагогического времени, потому что есть населенные пункты во внутренних районах, где родители просят об общеобразовательных школах". За последние месяцы было утверждено 18 проектов по увеличению продолжительности учебного времени. Все движется к открытию школы искусств в Серро-Норте (Монтевидео). По его словам, это "ключевой момент", поскольку "государственная система не предоставляет ресурсов" для этих детей. К этому добавляется неблагоприятный прогноз из-за низкого уровня рождаемости. По прогнозам Национального управления народного образования (ANEP), число учащихся в возрасте от шести до 11 лет сократится с 285 317 в 2022 году до 214 405 в 2030 году: на 70 000 детей меньше. По словам Константино, начальная школа не будет закрывать школы, в которых слишком мало учеников, и не будет отказываться от преподавательских должностей, освободившихся из-за снижения числа учащихся. Они будут искать тех, кто сможет "разделить" большие группы, и тех, кто будет оказывать "репетиторскую поддержку" нескольким классам. Ларрайя, представитель профсоюза учителей Монтевидео, сказал El País, что существует "давление на набор учеников" из-за предложения. "На периферии есть школы, но именно их формат создает давление, поскольку семьи требуют все больше внимания к своим детям в течение длительного времени", - сказал он. "В одном и том же районе есть божественная четырехчасовая школа, а прямо за углом - школа с огромными инфраструктурными проблемами, которая, однако, пользуется избыточным спросом из-за создаваемого ею временного охвата", - добавил он. По этой причине он сказал, что "мы должны интерпретировать реальность семей, чтобы дать глобальный ответ и не отправлять никого домой, говоря: "У меня больше нет мест на полный день"". Из-за этого "давления", по его словам, в государственных школах есть классы до 35 детей, а в частных - до 25. Константино, в свою очередь, сказал, что он выступает за добавление школ с более продолжительным учебным днем.