Проект нового Постановления 14 будет рассмотрен для внесения поправок после споров

Проект нового Постановления 14, регулирующего лицензирование и авторизацию школ, претерпит изменения после того, как в последние несколько часов разгорелись споры вокруг одной конкретной статьи. Новое постановление призвано отменить постановление, действовавшее в течение 30 лет, и включает в себя ряд изменений, начиная от условий закрытия школ, мобильности учащихся и заканчивая школьным календарем. Статья 17 вызвала множество комментариев и споров. "Никакие внутренние положения квалифицированных учебных заведений не могут нарушать законное право (учащихся) на образование, как путем ограничения пребывания в учебном заведении, так и путем выдачи разрешения на перевод в другое государственное или квалифицированное учебное заведение", - говорится в ней. "Это будет применяться независимо от обстоятельств, связанных с выполнением финансовых обязательств перед ними", - завершает формулировку статьи 17(B). Это означает, что школа не может отчислить или уволить ученика, который, например, не внес плату за обучение в середине учебного года, как сообщила вчера El Observador. Проект, который Codicen получил от своего юридического отдела и в среду направил без изменений руководителям Ассоциации частных учебных заведений (Aidep) и Уругвайской ассоциации католического образования (Audec), вызвал противоречивые мнения даже внутри Codicen, сообщили El País источники из Национального управления народного образования (ANEP). Глава ANEP Вирджиния Касерес, отвечая на этот вопрос в эфире радиостанции Sarandí, заявила вчера днем: "Это не тот вопрос, который ANEP должен регулировать. Мы не можем вмешиваться в этот вопрос, и мы очень четко это понимаем. Это не соответствует духу закона. Наша цель - защитить образовательный путь студентов и гарантировать право на образование", - сказала она. Касерес также рассказала, что сегодня семьи приходят в школы, чтобы получить пропуск на конец года, а школы отказывают им, если есть долги. "Мы вмешиваемся, потому что этого не может быть. Не может быть, чтобы по экономическим причинам или по причинам экономического характера они пытались прервать образовательную карьеру ученика", - сказал он. Норма не направлена на регулирование того, когда семья ученика больше не может платить за обучение, а скорее на то, что "ученик не может остаться без образовательного центра в середине учебного года, кроме как по соглашению между сторонами или в результате серьезного инцидента", - сказал El País высокопоставленный источник в ANEP. Правда заключается в том, что на уровне Codicen была дана другая интерпретация. Советник Хуан Габито сказал El País, что то, что указано в проекте, "соответствует праву человека на образование" и соответствует "тому, что предусмотрено в Законе об образовании" от 2008 года. "Есть частная договорная часть, которую школа должна будет определить, как она взимает плату - как и все компании - и есть другая часть, связанная с защитой карьеры ученика". "Они не могут лишить вас пропуска, если ученик или родители хотят покинуть школу, и не могут выгнать вас посреди года. Они должны позволить вам закончить год", - добавил он. Советник Хулиан Маццони заявил, что "право на образование должно быть гарантировано ученикам, и компания не может оставить их на улице", в соответствии с Законом об образовании. Хуан Ачард, заместитель национального директора компании Audec, заверил, что в его школах такой ситуации не происходит, с чем согласились источники в секторе. Профсоюз школ (Sintep) вчера заявил, что Codicen "исключил" их из анализа. "Это вопиющая девальвация демократического плюрализма, а также игнорирование предложений, подготовленных профсоюзом по этому вопросу, и его вклада в предотвращение уничтожения большего количества рабочих мест, чем те, которые уже потеряны", - заявили они. Маццони безуспешно просил Codicen вызвать профсоюз.