Раннее детство в образе Снупи

О наиболее заметных изменениях за долгую историю проекта мы поговорили с его директором, психологом Марианой Зоррилла. "Появились новые задачи, больше спешки и, кажется, меньше времени. Но, с другой стороны, здесь больше близости и обязательств. Раньше, например, отцы ходили только на ежегодную вечеринку. Сегодня оба родителя участвуют в повседневной жизни и заботятся о детях, разделяют обязанности, заботы, а тесная и любящая связь с детьми равна. Раньше этим занимались только мамы. Это большое позитивное изменение! По поводу объема информации, доступной сегодня, Зоррилла говорит: "В прошлом было больше определенности. Сегодня существуют разные, порой антагонистические позиции по вопросам грудного вскармливания, отхода ко сну, совместного сна, да или нет, до каких пор... Это не лучше и не хуже, но порождает большую неуверенность в том, что делать, что требовать от них, как и когда. Поэтому очень важно тесное и ежедневное сопровождение со стороны детского сада. Это требует от центров раннего развития очень внимательного отношения к семьям и умения прислушиваться к ним, предоставляя адекватную и актуальную информацию. Для этого в "Снупи" работает мультидисциплинарная команда, в которую входят координаторы, психологи, специализированные педагоги и психомоторные терапевты. Это позволяет получить полную и индивидуальную картину, что дает семьям уверенность в том, что их дети находятся под пристальным наблюдением, и если потребуется помощь в какой-либо области, она будет передана. Профилактика в этом возрасте может стать судьбоносной! Еще одно отмеченное изменение - коммуникация. "Дети имеют право знать, что происходит вокруг них, говорить о том, что они чувствуют, что с ними происходит. Мы должны придавать большое значение эмоциональному миру детей. Работа над эмоциями, злостью на друзей, если они скучают, если кто-то уехал в путешествие, или если они грустят, потому что мама слишком занята с новым младшим братиком. Разговор о чувствах жизненно необходим, так как позволяет им познать себя, стать более уверенными в себе и более упорядоченными. И очень интересно наблюдать, насколько они восприимчивы! Это что-то из последних десяти лет". Но изменения ставят новые сценарии и задачи. По словам Зорриллы, одним из них является "разработка времени ожидания для детей". Сегодня все есть сейчас! и расстраиваются при малейшей задержке. Они обязательно станут счастливее завтра, если научатся ждать маленьких мгновений. Это трудно для семей, но к этому нужно стремиться. Дружба, партнерство, вообще связь требуют времени, поэтому так важно понятие "уметь ждать". Родителям следует рекомендовать смотреть на меньшее количество приложений и полагаться на свой здравый смысл, а не торопить события. Доверие к себе и к своим детям. И если они злятся из-за того, что экран не может быть все время включен, то приветствуется этот гнев, и взрослые могут спокойно его сдерживать". С другой стороны, Зоррилла отмечает, что, несмотря на все изменения, есть вещи, которые остаются неизменными, поскольку являются частью человеческого бытия: "Несмотря на бесконечные изменения, которые невозможно было представить себе 25 лет назад, дети по-прежнему приходят в мир с теми же потребностями в ласке, взгляде, внимании, близости и сдерживании, что и раньше. Человек нуждается в другом, который бы открывал и сопровождал его. Сейчас это воспринимается как спешка, не знаешь, зачем и куда бежать, но с момента появления ребенка в утробе матери мы хотим, чтобы он родился. Когда родится, пусть ходит. Тогда пусть бежит. Потом мы хотим отправить их в школу. Не давая нам времени, детство укорачивается. Проходит несколько лет, и мы говорим: "Где мой ребенок? Как быстро он рос! Сейчас много говорят о сексуализации девочек и мальчиков в возрасте девяти-десяти лет, что является следствием целого ряда факторов. Мы считаем, что ранние трудности не приносят ни пользы, ни вреда. Как говорит Франческо Тонуччи, более известный как Фрато, если бы дети умели говорить, они бы наверняка сказали: "Не торопите меня, я не спешу стать большим"". Зоррилла говорит, что начала заниматься этим делом в раннем возрасте, поскольку сад находился в доме, где она родилась. "Моя мать - Элиза Денис Реал де Азуа - начала заниматься с восемью или девятью детьми, когда ей было всего 17 лет, и сад был переименован из миссис Элизы в Снупи, имя, которое я изменила в 1980-х годах". Ключевым моментом, по мнению Зоррильи, является команда, которая энергична и увлечена ответственностью, которую несет эта возрастная группа, приоритет отдается аффективной связи с детьми, а также с семьями, заботе о времени и индивидуальности. Следуя семейной традиции, ее дочь Паз Николич, воспитатель детей младшего возраста, уже более 10 лет работает вместе с координационной группой, которая является основополагающим элементом "Снупи". Николич поясняет, что "нейропедагогика подтверждает, что именно в первые годы жизни закладываются фундаментальные основы будущих процессов обучения, поскольку мозг очень податлив и восприимчив к обучению. Это большая ответственность для всех нас, кто сопровождает раннее детство. А сегодня жизнь стремительно меняется, знания становятся доступными: то, что я хочу найти, я могу найти без усилий, я могу попросить компьютер написать за меня доклад, книгу или статью. По этим и другим причинам Николич утверждает, что "методы обучения должны меняться, эволюционировать, нам необходимо разрабатывать образовательные подходы, которые были бы более эффективными и ориентированными на целостное развитие детей, готовя их к обучению на протяжении всей жизни".