Рейтинг университетов QS: на каком месте находятся Уделар, УМ, Католический университет и ОРТ?

Опубликован рейтинг университетов 2026 года, составленный компанией Quacquarelli Symons (QS), и согласно этой классификации Университет Республики (Уделар) вновь стал лучшим университетом Уругвая. Уделар занял 650-е место в списке. Университет Монтевидео (UM) - лучшее частное учебное заведение в национальном рейтинге и занял 801-820 место в международном. Далее следуют Католический университет (Universidad Católica) - 901-950 и ОРТ - 1001-1200. Массачусетский технологический институт (MIT) из США в этот четверг был признан лучшим университетом мира четырнадцатый год подряд, согласно глобальному рейтингу QS University Rankings 2026. Пятьдесят процентов из 137 оцениваемых университетов в 17 странах Латинской Америки потеряли позиции, в то время как 40 процентов остались на прежних местах. Самой представленной латиноамериканской страной является Бразилия с 24 учебными заведениями, за ней следуют Мексика с 22 и Чили с 20. Колумбия, напротив, является страной с самой высокой академической и деловой репутацией в регионе: Университет Лос-Андес и Национальный университет Колумбии входят в сотню лучших в мире в этой категории. Массачусетский технологический институт, расположенный в Кембридже (штат Массачусетс, США), возглавляет рейтинг с 2012 года и в последней редакции, соответствующей 2026 году, достиг максимальной оценки в 100 баллов, согласно обнародованному в четверг индексу. Второе место в рейтинге занял Имперский колледж Лондона с 99,4 баллами, отстав всего на шесть десятых балла, а бронзу завоевал Стэнфордский университет в Калифорнии (США) с 98,9 баллами, поднявшись на три позиции по сравнению с предыдущим годом. Топ-10" рейтинга QS University Rankings 2026 завершают Оксфордский университет (Великобритания), Гарвардский университет (США), Кембриджский университет (Великобритания), Высшая техническая школа Цюриха (Швейцария), Национальный университет Сингапура, Университетский колледж Лондона (Лондон) и Калифорнийский технологический институт (Калтех). Ежегодно составляемый с 2004 года лондонским исследовательским институтом высшего образования Quacquarelli Symonds (QS), список оценивает более 1500 учебных заведений в 106 странах и территориях по таким критериям, как научные исследования, возможность трудоустройства, глобальное участие, опыт обучения и устойчивость. Согласно пресс-релизу, наибольшее представительство в рейтинге имеют Соединенные Штаты - 192 университета, в то время как другим странам, таким как Италия, впервые удалось войти в первую сотню списка, а Миланский политехнический институт занял в нем 98-е место. В глобальном плане QS также отмечает рост Китая, который улучшает свои результаты и помещает три университета в топ-30 благодаря импульсу в области исследований, в то время как административный регион Гонконг является второй системой образования, которая зафиксировала наибольшие улучшения в этом издании, уступая только Ирландии. EFE Только Университету Буэнос-Айреса (UBA) удалось остаться в «Топ-100» (позиция 84), после падения Университета Сан-Паулу (Бразилия) с 92-го на 108-е место и Папского католического университета Чили, который опустился с 93-го на 116-е место. «Теперь UBA - единственный латиноамериканский университет в топ-100», - говорится в отчете QS, после того как три ведущих учебных заведения региона - Университет Сан-Паулу (Бразилия), Папский католический университет Чили и Автономный университет Мексики - опустились в рейтинге. Хотя по сравнению с прошлым годом АПУ опустился на 13 пунктов - с 71-го на 84-е место, - представители QS отмечают его «устойчивую репутацию ведущего учебного заведения страны, высоко ценимую как международными работодателями, так и учеными». Старший вице-президент QS Бен Соутер сказал: "Однако проблемы остаются. Государственные университеты Аргентины сталкиваются с растущим финансированием, меняющимися общественными потребностями и неравномерными результатами обучения студентов, что вызывает дискуссии о будущем системы высшего образования страны. Устойчивость UBA в мировых рейтингах демонстрирует способность Аргентины конкурировать на самом высоком уровне, но для того, чтобы сектор высшего образования обратил вспять свою тенденцию к снижению, необходимо устранить структурные недостатки". По информации Марии Елены Полак, La Nación (GDA).