Технологический вызов: Холбертон готовит разработчиков будущего

Holberton Uruguay продолжает развиваться за счет новых предложений, чтобы все больше студентов могли думать и учиться, как лучшие программисты. Кампус, расположенный в Зонамерике, с его пространствами для совместной работы и досками, предназначенными для взаимодействия, способствует совместному и автономному обучению, что является ключевым в меняющемся мире, где то, что мы знаем сегодня, может устареть завтра. В этом году добавилась новая программа - Innovation Developers, шестимесячный интенсив, который готовит молодых людей к поступлению в университет или к предпринимательской деятельности. «Помимо знания технологий, мы стремимся подготовить профессионалов, способных учиться и решать проблемы, - говорит директор кампуса Holberton в Уругвае Андреа Малакин. Прежде всего, речь идет о развитии проактивной позиции, уверенности в себе и своих силах, что позволяет им уверенно встречать перемены». В этом смысле учебное заведение, по словам Малакина, функционирует скорее как «бизнес-симулятор», чем как традиционная академическая среда. У нас нет аудиторий и преподавателей, которые проводят теоретические занятия», - сказал он, пояснив, что в учебном заведении созданы условия для совместной работы под руководством специализированных преподавателей, а студенты учатся на практике - так называемое „проектное обучение“. Таким образом, можно освоить современные технологии и адаптироваться к технологиям будущего. На этом пути подготовки профессионалов для решения задач настоящего и будущего компания Holberton Uruguay запустила программу Innovation Developers, которая объединяет технологии с финансовым образованием, предпринимательством и эмоциональным здоровьем. Всего за шесть месяцев студенты смогут подключиться к экосистеме технологий и предпринимательства, а также узнать о технологиях в дружеской и индивидуальной манере. Малакин подчеркивает, что программа включает в себя обучение инструментам, которые являются ключевыми для навигации в неопределенной экосистеме, таким как «эмоциональный интеллект, социальные навыки и личностное развитие». По ее мнению, недостаточно знать, как составлять программы: «Решение проблем с человеческой точки зрения, то есть в духе сотрудничества, выражая свои чувства и признавая чувства других, повышает эффективность рабочих команд и благополучие людей». Кроме того, в учебном заведении есть программа «Основы разработки программного обеспечения» и специализации по кибербезопасности, машинному обучению, дополненной реальности и виртуальной реальности, веб-разработке и продвинутым алгоритмам. «Компании ищут профильные специальности и младших программистов, которые направляют свое внимание на решение проблем», - говорит Малакин. Игнасио Ванзо - выпускник программы «Основы разработки программного обеспечения», интенсивной девятимесячной программы, которая развивает ключевые компетенции для успешного выхода на рынок труда и постоянной адаптации к технологическим изменениям. Для него Холбертон - это синоним возможностей: «Я смог побывать в Зонамерике, познакомиться с такими же целеустремленными людьми, как и я, и работать в команде, что мне всегда нравилось». Больше всего в программе ему понравилось то, что он стал на 100% самоучкой. «Искать ресурсы в Интернете, в книгах, с людьми, которые рядом со мной... Это заставляет меня постоянно узнавать что-то новое», - говорит она. Он также рассказал, что сначала боялся, что не сможет продолжить свою карьеру, но вскоре обнаружил, что сам обучает других. «Именно тогда ты замечаешь прогресс», - сказала она. Элисон Альвес - еще одна выпускница той же программы, которая также изучает специализацию по машинному обучению. Она характеризует Холбертон словом «трансформация»: «Я не только научилась программировать, но и изменила свое мышление, свое видение вещей и свой способ обучения». Перед поступлением она сильно сомневалась. «Я не знала, подходит ли это мне и правильное ли я принимаю решение, но если не попробовать, то никогда не узнаешь, - размышляет он. Ей очень понравилось учиться на практике, и она чувствовала себя комфортно, несмотря на то, что пришла из «разных сфер» - юриспруденции и музыки. Не все приходят с инженерного факультета или из мира компьютерных наук», - сказала она, добавив, что „это отличное место, чтобы переосмыслить себя“. Оба уверены в будущем. Альвес, в свою очередь, видит себя не только учащейся, но и преподавательницей, наставницей и предоставляющей места для обучения большего количества людей. По данным El País, компании в технологическом секторе теперь ищут более специфических специалистов, обладающих большим опытом. Столкнувшись с этими изменениями на рынке, которые предполагают снижение спроса на младшие позиции и рост спроса на старшие профили, Холбертон предлагает взаимодополняющий подход. «Искусственный интеллект (ИИ) ускоряет темпы изменений и повышает стандарты; это правда, но это происходит не за счет отказа от младших должностей, а за счет создания более эффективных путей, позволяющих им стать экспертами», - говорит Малакин, добавляя, что Holberton готовит таланты, которые понимают, как учится машина, а также как учиться самим в меняющихся условиях. «Это то, что мы называем инновационными разработчиками: молодые люди, которые не только пишут код, но и понимают бизнес, управляют финансами, работают в команде и встречают неопределенность с предпринимательским мышлением», - сказал он. В дополнение к своей полной интенсивной программе они запустили гибкие формы обучения с акцентом на высокоэффективные специализации, такие как ИИ и кибербезопасность, для аудитории, которая уже работает, и для команд компаний, которые хотят перестроиться, не замедляя своей работы.