Google отключит поиск школ, отказавшихся от использования ИИ

Во вторник утром компания Google объявила, что по умолчанию отключит продукты искусственного интеллекта для учащихся школ, использующих образовательное программное обеспечение этого технологического гиганта. Однако те школы, которые откажутся от услуг ИИ, также лишатся доступа к поисковой системе Google. Этот шаг стал ответом на растущую критику со стороны правозащитных организаций и сенаторов в связи с распространением сервисов искусственного интеллекта Google в учебных заведениях. До вторника продукты ИИ компании, выпускаемые под брендом Gemini, автоматически активировались в школах, использующих Google Classroom. Google заявила, что введенное во вторник ограничение также лишит учащихся доступа к поисковой системе Google Search, если школы не включат Gemini, учитывая растущую интеграцию ИИ в поисковые продукты компании. Крис Филлипс, вице-президент Google и генеральный директор по образованию, заявил в блоге, посвященном объявлению об этом изменении, что доступ к Gemini, Gemini Notebook, Gemini в Google Classroom и Google Search «будет полностью отключен для ученических аккаунтов учащихся K-12 до тех пор, пока школьные администраторы явно не включат их». «Мы считаем, что школы должны контролировать использование ИИ в своих классах, а администраторам должны быть предоставлены инструменты управления, помогающие им формировать собственный подход», — написал Филлипс. Некоторые сторонники образования и технологий сразу же резко раскритиковали это решение, охарактеризовав его как наказание для школ, не использующих ИИ от Google. «Очень жаль, что Google поставила свои коммерческие интересы выше образования наших детей», — заявила Рэнди Вайнгартен, президент Американской федерации учителей — национального профсоюза педагогов. «Вместо того чтобы сотрудничать с учителями и родителями в целях защиты конфиденциальности и обеспечения безопасности и полезности своих инструментов, компания «выливает ребенка вместе с водой» и полностью запрещает доступ к этим инструментам», — отметила она в письменных комментариях для NBC News. Джош Голин, исполнительный директор правозащитной организации Fairplay, заявил в своем заявлении, что Google пытается «силой заставить школы использовать свои продукты на базе искусственного интеллекта». «Школам следует воспользоваться этой возможностью, чтобы помочь учащимся найти альтернативы для поиска, в большей степени защищающие конфиденциальность, а также способы проведения более содержательных исследований, выходящих за рамки простого поиска и кликов», — сказал Голин. Ранее в этом году Google включила функцию Gemini в своём приложении Classroom, позволив детям — независимо от возраста — получать доступ к продуктам искусственного интеллекта, если школьные округа не отключили эту функцию. Родительские правозащитные группы и эксперты по использованию технологий в школах осудили Google за предоставление продуктов искусственного интеллекта детям — выразив опасения, что учащиеся будут передавать выполнение своих заданий системам искусственного интеллекта на школьных устройствах — и оказали давление на школьные округа с целью отключения продуктов Gemini. В открытом письме, опубликованном в начале октября, тринадцать ведущих родительских правозащитных организаций — включая Digital Childhood Institute и Schools Beyond Screens — призвали школьные округа отключить доступ к Gemini и YouTube, который также принадлежит Google. За последние 15 лет компания Google закрепила за собой доминирующую роль в сфере образовательных технологий. Подавляющее большинство ноутбуков Chromebook закупается школьными округами для предоставления учащимся. Согласно отчету компании Schoolytics за 2023 год, почти две трети заданий выполняются с использованием продуктов Google. В этом году компания начала проводить многодневные тренинги по искусственному интеллекту (ИИ) для педагогов, в рамках которых уделялось особое внимание тому, как смягчить сопротивление со стороны учителей, не желающих использовать ИИ. Исследования по применению ИИ в образовательной среде не подтвердили его долгосрочную пользу для учащихся. По данным инициативы SCALE при Стэнфордской высшей школе образования, не существует высококачественных причинно-следственных исследований, посвящённых использованию ИИ учащимися. Исследователи также предупреждают, что во многих из проведённых до сих пор исследований по применению ИИ в образовании не оценивалось, способствует ли он улучшению усвоения материала, и зачастую не проверялась превосходство обучения с помощью ИИ над другими методами преподавания. Во вторник в своём блоге Google сообщила, что в школах, где разрешено использование продуктов компании на базе ИИ, теперь будет фиксироваться, когда учащийся пытается воспользоваться ими лишь для того, чтобы получить готовый ответ на задание. Вместо этого обновлённая версия Google Search будет пошагово знакомить учащихся с темой или задачей и разъяснять концепции, не переходя сразу к ответу, заявила компания.