Опрос: Американцы формируют свои взгляды на искусственный интеллект и расходятся во мнениях о его роли в школе и повседневной жизни

По данным опроса NBC News Decision Desk Poll, проведенного компанией SurveyMonkey, американцы почти поровну разделились по нескольким вопросам, определяющим их взгляды на искусственный интеллект, без существенных различий в зависимости от возраста и партийной принадлежности. Раскол во взглядах на использование искусственного интеллекта и его влияние на будущее происходит на фоне того, что избранные чиновники в Вашингтоне практически не трогают компании, работающие в сфере искусственного интеллекта, и вводят мало сдерживающих их норм. Президент Дональд Трамп отменил многие из первоначальных попыток регулирования и надзора, предпринятых тогдашним президентом Джо Байденом, а многие республиканцы поддержали антирегулирующую позицию администрации Трампа в отношении ИИ. Однако в то же время профессора колледжей и учителя по всей территории США выражают недовольство потенциальным влиянием, которое может оказать на умы молодых людей все более широкое использование ИИ, а многие прогрессивные деятели высказывают недовольство потенциальным влиянием ИИ на рынок труда и окружающую среду, а многие призывают отказаться от использования ИИ вообще. Чуть меньше половины - 44 % - опрошенных взрослых американцев заявили, что «иногда» или «очень часто» используют такие инструменты искусственного интеллекта, как ChatGPT, Google Gemini или Microsoft Copilot, а 56 % сказали, что используют их „редко“ или «никогда». Опрос, в ходе которого респондентов также спрашивали о политике и администрации Трампа, не выявил значимых различий в использовании инструментов ИИ в зависимости от политической партии. Если рассматривать этот вопрос в зависимости от партийной принадлежности, то 14 % республиканцев, 14 % демократов и 15 % независимых избирателей заявили, что используют инструменты ИИ «очень часто», а еще 28 % республиканцев, 31 % демократов и 31 % независимых избирателей сказали, что используют инструменты ИИ «иногда». Затем 29 % республиканцев, 31 % демократов и 28 % независимых избирателей заявили, что «редко» используют инструменты ИИ. В ходе опроса респондентов также попросили подумать о влиянии ИИ на будущее. В то время как 44 % опрошенных взрослых американцев заявили, что считают, что ИИ сделает их жизнь и жизнь их семей «намного лучше» или «несколько лучше», что свидетельствует о развивающемся и все еще формирующемся характере отношения общества к ИИ, лишь 7 % опрошенных заявили, что считают, что он сделает жизнь „намного“ лучше, а 37 % выбрали вариант «несколько». В то же время 42 % респондентов заявили, что, по их мнению, ИИ сделает их будущее и будущее их семей «несколько хуже» или «гораздо хуже». И опять же, меньшая часть респондентов - в данном случае 16 % - заявила, что ИИ сделает их будущее «намного» хуже. И снова среди респондентов не было сильного разделения по партийной принадлежности. Ровно половина республиканцев ответили, что ожидают, что их будущее станет «намного лучше» или «несколько лучше» благодаря ИИ. Чуть меньше демократов - 42 % - и независимых избирателей - 41 % - сказали то же самое. Аналогичным образом, 39 % республиканцев заявили, что считают, что ИИ сделает их будущее «несколько хуже» или «гораздо хуже», в то время как демократов немного больше - 47 % - ответили так же. Сорок три процента независимых избирателей также заявили, что ИИ в некоторой степени или значительно ухудшит будущее. В ходе опроса также выяснялись взгляды на использование ИИ в школах: мнения взрослых американцев о том, готовит ли использование ИИ в школах учеников к будущему, разделились почти поровну. Чуть более половины - 53 % - респондентов согласились с тем, что интеграция инструментов ИИ в учебный процесс может лучше подготовить учеников к будущему. Остальные - 47 % - считают, что запрет на использование инструментов ИИ в классе лучше подготовит учеников. Разногласия возникают на фоне того, что преподаватели борются с натиском все более доступных технологий, способных помочь учащимся более эффективно проводить исследования, учиться или списывать. В то время как некоторые учителя, пытаясь предотвратить использование ИИ, вернулись к написанию эссе от руки и работе в классе, другие приняли ИИ, намеренно включив его в задания. В прошлом году компания OpenAI выпустила ChatGPT Edu, версию своего флагманского чат-бота, созданную специально для использования в студенческих городках. Gemini от Google и Copilot от Microsoft также относятся к числу крупных моделей ИИ, представивших инструменты для образования. А репетиторы или помощники на базе ИИ - от новых платформ, таких как SchoolAI, до более традиционных, таких как Khan Academy, - все чаще предлагают услуги для преподавателей. И снова не было отмечено значительных разрывов по партийному признаку во взглядах людей на использование ИИ в школах. Чуть больше демократов - 57 % - согласились с первой предпосылкой, согласно которой школы, активно внедряющие ИИ в учебный процесс, лучше готовят учеников к будущему. То же самое сказали 50 % избирателей-республиканцев и 51 % независимых избирателей. При этом 50 % республиканцев согласились со вторым утверждением, что школы, запрещающие использование ИИ в классе, лучше готовят учеников. Так же считают 49 % независимых избирателей и 43 % демократов. Среди возрастных групп мнения об использовании ИИ в школах также мало различаются. Взрослые в возрасте от 18 до 29 лет разделились поровну: 50 % поддержали школы, в которых используется искусственный интеллект, и 50 % поддержали школы, в которых запрещено использовать искусственный интеллект в классе. В следующем, самом старшем поколении - в возрасте от 30 до 44 лет - 54 % респондентов поддержали школы, использующие ИИ, и 46 % - школы, запрещающие ИИ. Представители старших поколений также не имеют значительных расхождений по вопросу использования ИИ в школах. В ходе опроса NBC News Decision Desk Poll, проведенного компанией SurveyMonkey, с 30 мая по 10 июня в режиме онлайн было опрошено 19 410 взрослых, погрешность составляет плюс-минус 2,1 процентного пункта.