Учителя Лимы присоединятся к пилотной программе искусственного интеллекта DRELM и Всемирного банка в 2025 году

Технологические инновации продолжают развиваться в сфере образования. Новая пилотная программа в Лиме, реализуемая Региональным управлением образования столичного округа Лима (DRELM) и Всемирным банком, направлена на преобразование государственного образования с помощью искусственного интеллекта (ИИ). Цель проекта - предоставить учителям цифровые инструменты для оптимизации педагогического планирования и повышения успеваемости учащихся, чтобы облегчить подготовку к занятиям и максимально эффективно использовать имеющееся время. Маркос Тупаячи Карденас, директор DRELM, подчеркнул важность этой программы, отметив, что «этот пилотный проект в области искусственного интеллекта направлен на создание сообщества инновационных цифровых учителей». Программа продлится с марта по октябрь 2025 года, и в ней примут участие более 300 учителей в метрополии Лимы. Эти усилия направлены не только на совершенствование стратегий преподавания, но и на преобразование образовательной среды, делая ее более динамичной и эффективной.,Пилотная программа искусственного интеллекта для учителей в Лиме,Основная цель этого эксперимента - укрепить образовательные стратегии, облегчить подготовку к занятиям и повысить эффективность обучения студентов. Благодаря интеграции искусственного интеллекта учителя смогут уделять больше времени непосредственному взаимодействию с учениками, что будет способствовать созданию более гибкой и эффективной учебной среды, Мария Лаура Санчес, менеджер Всемирного банка по развитию человеческого потенциала в Перу, Чили, Боливии и Эквадоре, подчеркнула революционный потенциал этого эксперимента: «Этот эксперимент способен произвести революцию в образовании в столичной Лиме, интегрировав передовые технологии, которые улучшат как качество преподавания, так и академическое развитие учащихся», - говорит Минеду. Участвующие в проекте учителя выразили необходимость распространения этой инициативы на другие регионы, уверяя, что оптимизация времени с помощью искусственного интеллекта позволит уделять больше внимания ученикам. «Сотрудничество между DRELM и Всемирным банком подчеркивает стремление обеих организаций содействовать инновациям в секторе образования. Эти усилия направлены на то, чтобы вооружить учителей современными инструментами, которые позволят им противостоять вызовам XXI века и обеспечить качественное образование для всех учащихся. Этот пилотный проект по внедрению искусственного интеллекта не только представляет собой прорыв в сфере образования в столице Лимы, но и создает прецедент для будущих инициатив по интеграции технологий в процесс преподавания и обучения, тем самым подготавливая будущих граждан к жизни во все более цифровом мире»,