ИИ возвращает учителям время и творческий потенциал при планировании уроков
Искусственный интеллект (ИИ) преобразует планирование учебного процесса, позволяя учителям разрабатывать ресурсы, оценочные материалы и учебные пособия за меньшее время, с большей степенью персонализации и педагогической направленности. Его стратегическое использование улучшает динамику занятий, оптимизирует обратную связь и усиливает значимость обучения. Пабло Льяно, выдающийся преподаватель факультета экономических наук Университета Франца Тамайо (Unifranz), утверждает, что каждое поколение с недоверием относится к технологиям, которые врываются в их повседневную жизнь. «Так было с радио, когда казалось невозможным понять, как «говорящая коробка» может передавать голоса. Так было с телевидением и его загадочными изображениями. Сегодня это происходит с искусственным интеллектом». Многие преподаватели считают, что ИИ принадлежит новым поколениям, что он требует сложных технических знаний или что его использование означает потерю контроля над образовательным процессом. Однако опыт показ ...
