Образование для детей младшего возраста: 90% занятий игнорируют расовые проблемы

Исследование, проведенное в детских садах и дошкольных учреждениях 12 бразильских муниципалитетов, показало, что в 89,8 % из них не преподается этно-расовая тематика. Все регионы страны были охвачены исследованием, в котором приняли участие 3 467 классов, из которых 1 683 были яслями и 1 784 - дошкольными учреждениями. Данные включены в исследование Avaliação da Qualidade da Educação Infantil: Um retrato pós BNCC (Base Nacional Comum Curricular), проведенное в партнерстве с Фондом Марии Сесилии Соуто Видигал и Itaú Social. Исследование основано на законе 10.639, который ровно 21 год назад установил включение в школьную программу материалов, связанных с историей и культурой африканских и афробразильских народов. Исследование показало, что дети в дошкольных учреждениях участвовали примерно в 11 000 часов занятий, в которых не уделялось внимания расовым вопросам. Художественные, культурные и научные материалы различного этнического и расового происхождения были представлены в классах в на...