Учителя проходят обучение астрономии во внутренних районах штата Сан-Паулу
Учителя государственных школ из региона Сорокаба, расположенного в глубине штата Сан-Паулу, в эту пятницу (14) примут участие в 83-й региональной встрече преподавателей астрономии (EREA), цель которой - обучить учителей начальных и средних школ из разных регионов страны преподаванию астрономии и космических наук, а также собрать вместе астрономов и членов Бразильского астрономического общества и Бразильского космического агентства. Впервые в городе мероприятие будет проходить с 8 утра до 6 вечера на территории университетского центра Facens. Организатором встречи является Бразильская олимпиада по астрономии и астронавтике (OBA), в которой также участвуют государственные школы. В ходе программы участники научатся строить ракеты из ПЭТ-бутылок и стартовые площадки, а также примут участие в практических мастер-классах, на которых научат рисовать орбиты планет и комет и узнают о разнице в размерах Солнца и планет. "Мы всегда уделяем большое внимание практической деятельности в преподавании астрономии и астронавтики. С 8 утра до 12.30 мы дадим учителям базу для запуска ракеты из ПЭТ-бутылки, затем начнется мастерская по созданию ракеты, где каждый сделает свою ракету и базу, а закончится мастерская по запуску", - говорит астроном и профессор Жуан Каналье, один из ведущих экспертов в области космических наук в Латинской Америке и национальный координатор OBA. Во второй половине дня пройдут два астрономических семинара, один из которых предназначен для учащихся начальной школы, где будет изготовлена модель Солнечной системы в пропорциональном масштабе. Идея состоит в том, чтобы дать им представление об их размерах, чтобы они могли сравнить их с Солнцем, с Землей. "Благодаря этому даже человек с ослабленным зрением может на ощупь понять, насколько велико Солнце по сравнению с Землей, насколько велик Юпитер по сравнению с Землей, например, независимо от наличия таблицы с огромными цифрами. И в конце этого занятия мы комментируем, почему Солнце желтое, почему оно имеет такой объем, есть ли у него только гравитация, и другие моменты астрономии и физики", - говорит учитель. По словам Канале, помимо доступа к семинарам, материалам и раздаточным материалам, которые они забирают домой и могут использовать в классе, учителя покидают мероприятие, чувствуя уверенность в том, чему они научились. "Обычно, когда мы просим дать оценку курсу, они хвалят его, оценивают очень высоко и говорят, что это была лучшая тренировка в их жизни, потому что они уходят оттуда, прекрасно понимая, чему их учили, и с материалами, которые позволяют им применять их на практике", - подчеркнул он. Каналье отметил, что учителя поощряются, потому что учитель, который работает в классе начальной или средней школы, не является астронавтом или астрономом и, очевидно, может быть неуверенным в передаче этих знаний, поскольку они не получали их в процессе обучения. Проект также способствует обучению в веселой форме для учеников, которые проявляют интерес и получают больше знаний на практических занятиях. "Самое сложное в организации мероприятия - это вытащить учителя из класса на тренинг, потому что иногда завуч не разрешает, потому что ученики будут вне класса, это станет беспорядком. Поэтому не все секретари по образованию идут на это, но те, кто идут, знают, что после этого учитель будет вести гораздо более интересный урок". Координатор OBA напомнил, что содержание астрономии и космонавтики позволяет затронуть воображение людей. Практические занятия стимулируют любопытство учащихся. "Молодые люди становятся более вовлеченными в урок и "откладывают" свои мобильные телефоны или разговоры на стороне. Мы уже видели несколько примеров учеников, которые были обескуражены, но нашли в себе желание учиться снова после участия в игровых научных экспериментах и научных олимпиадах в школе", - сказал он. По мнению ректора университетского центра Facens Фабиано Маркеса, развитие студентов, подготовленных к жизни граждан, выходит за рамки их учебной деятельности, и именно поэтому учебное заведение решило поддержать проект. "С 2023 года мы чествуем студентов-медалистов, открывая олимпийские места, которые предназначены для тех, кто посвящает себя этим соревнованиям по всей стране. Чтобы они могли попасть на пьедестал почета и в университет, учителя старших классов также должны быть готовы и поощрять интерес к участию в олимпиадах знаний в школах, где они работают". Организатором OBA является Бразильское астрономическое общество при поддержке Бразильского космического агентства, Национального совета по научно-техническому развитию (CNPq), Государственного университета Рио-де-Жанейро, а спонсорами - Universidade Paulista, Facens University Centre и BTG Pactual.