ИИ и новые ИТ-ресурсы

Montevideo @ Вполне вероятно, если у нас не будет нужных инструментов, чтобы уметь правильно его использовать. Это также подразумевает привлечение всех наук и дисциплин, чтобы сделать переход к новому типу общества как можно менее травматичным. Это означает, что население должно пройти специальную подготовку, чтобы не остаться позади, так как это, несомненно, приведет к серьезным изменениям на рынке труда (если говорить об одной из наиболее тревожных областей). Что касается образования, то в большинстве (если не во всех) учебных заведениях мира появились виртуальные курсы, позволяющие изучать дисциплины, карьеру, семинары и т. д., которые предлагаются в разных странах за пределами той, в которой мы живем. Я посещал виртуальные университеты, академии и даже средние школы многих стран, в программах которых есть такая возможность. В некоторых из них я даже учусь. И я видел, как он массово вводится (в конце 1923 года он был впечатляющим) в многочисленных учебных заведениях Уругвая, в большинстве своем частных, но также и в новых курсах в государственных образовательных центрах, таких как, например, Университет Республики. Многие студенты вечерних отделений рассматривают его как принципиальную возможность, особенно для тех, кто не может посещать занятия лично. В этой смене особенно выделяется бесплатная форма обучения, которая, хотя и не является полностью виртуальной, подразумевает занятия в учебном заведении время от времени и последующее прохождение курсов с помощью компьютера. Это требует особых знаний, это не просто знание масштаба или предоставление целых книг, что может быть крайне скучным и вредным для ученика. Это требует тщательной подготовки материалов и хотя бы базовых знаний о новых технологиях. Основная проблема для преподавателей этих курсов заключается в том, что профессионалы получают доход только во время обучения, то есть перестают получать его по истечении четырех месяцев или около того, которые длятся курсы. Это означает, что те, кто проходит курсы, будут делать это только после получения "фиксированных часов", которые подтверждают их годовой заработок (что вполне логично), или те, кто является новичком и менее опытным. Это, несомненно, требует очень быстрого пересмотра, чтобы успокоить наших преподавателей и подтвердить эффективность этой методики. Подводя итог: ИИ и технологические ресурсы всех видов здесь, рядом с нами. Нет смысла обсуждать, хороши они или плохи, нравятся они нам или нет. Ведущие мировые образовательные системы используют их, и если мы хотим достичь совершенства, то должны их освоить. В противном случае мы рискуем остаться в почти культурной предыстории. И это немыслимо для государства, которое когда-то было в авангарде ведущих стран мира. Уругвай должен вернуться на ведущие позиции в академической и трудовой сфере, как это было когда-то давно, когда нас признавали за высокий уровень образования и жизни, а не только за знаменитого футболиста или Пунта-дель-Эсте. Мы должны работать над решением этой проблемы; это нужно сделать сейчас, завтра будет слишком поздно.