Многолетние учителя
Дидье Опертти Бадан выступил на еженедельном заседании Ротари-клуба Монтевидео, который теперь принимает у себя Республика Парва Домус. Он обсудил перспективы общества знаний с точки зрения международного права. Посол в ОАГ, профессор на протяжении десятилетий, сильный министр внутренних дел и министр иностранных дел, он сосредоточился на необходимости для Уругвая приблизиться к уровню самых культурных и развитых стран. Он проецировал концепции из последней книги Рикардо Паскаля "Уругвай, который мы должны сами", в которую вошли материалы самого Оперти. Он дал понять, что, как заметил экономист-скульптор, "у нас не очень хорошие отношения с будущим, и его игнорирование обходится очень дорого". Он призвал открыть миру страну, чувства и голову. Он призвал нас быть самими собой, интегрированными в человечество, чтобы утвердить в нем универсальные ценности, на основе которых мы являемся Республикой, желающей оставаться таковой. В действительности Оперти принадлежит к тому уникальному типу профессоров, которые, принимая на себя государственные обязанности, не деформируются; оставляя их, не молчат; а когда жизнь заставляет их замолчать, они ощущают пульсацию в легионе учеников, которых они посеяли. В общественной жизни они сделали все, что могли, и, вернувшись домой, не отказываются от интеллектуальной и личной борьбы за свет, как Гете. В студенческие годы я делил с Оперти плеяду учителей, которые воспитывали корнями и личностью, в классе и на переменах, в присутствии плоти и крови и в идеях, посеянных на всех ветрах, следуя апофегме Пьера Ларусса. Хустино Хименес де Аречага, Хосе Санчес Фонтанс, Рауль Моретти, Энрике Саягес Ласо, Альберто Рамон Реаль, Кинтин Альфонсин, Антонио Громпоне и многие другие принадлежали к этой расе. Никто из них не проповедовал отставку. Все они определяли принципы, проповедовали их и воплощали в жизнь. Наши воспоминания заслуживают того, чтобы углубиться в прошлое и воскресить благородную память об учителях, которые были у нас в старой средней школе: от Симоны Муше де Беннарти до Эстер Мартинес Уртиагу и Линкольна Мачадо Рибаса; от Роберто Ибаньеса до Марио Сильва Гарсии и Карлоса Бенвенуто. Каждый со своим стилем, а некоторые и с воинственностью, они обозначили наш дух, научили нас размышлять. Мы приводим имена, составляющие интимную историю идеальности, надеясь, что каждый читатель извлечет из них опыт, который он или она хранит в других именах и других траекториях, потому что чувствуем, что как народ и как страна мы опустошили себя от всего великого и благородного в огромном предприятии преподавания. Вместо этого каждое возвращение в класс перемежается обидами и конфликтами. Даже при наличии программы реформ преподавание - из-за орфографических ошибок, трудностей с пониманием и логических погрешностей - создает образ деликатности, что прямо противоположно тому, что нам нужно, чтобы поднять наши души и вновь придать Республике образцовую судьбу. И это совершенно противоположно тому, что, к счастью, пульсирует в продолжателях дела, подобных оратору Ротари, который призвал нас отказаться от мелочности и подняться навстречу будущему, которого требует от нас страна, нуждающаяся в возрождении души.