Исследование выявляет проблемы в преподавании физической культуры в школах

Опрос более 3 000 учителей физкультуры по всей стране выявил такие проблемы, как необходимость улучшения структуры и нехватка материалов для занятий. В исследовании, проведенном неправительственной организацией Instituto Península, приняли участие специалисты из государственных (86 %) и общественных (13 %) школ в период с октября по ноябрь 2023 года. Согласно результатам опроса, 94,7 % учителей отметили, что помещения, в которых проводятся уроки физкультуры, нуждаются в улучшении. Среди проблем - плохое состояние спортивных площадок, отсутствие раздевалок и нехватка таких материалов, как гандбольные, баскетбольные, волейбольные и даже футзальные мячи. На вопрос о том, какие стратегии они применяют, когда сталкиваются с проблемами инфраструктуры, 51,9 процента учителей ответили, что приносят свои материалы, 50,9 процента - что делают их сами, 16 процентов используют пожертвования, 14,6 процента выполняют только те задания, которые не требуют материалов, и 11,1 процента выводят учеников из школьной среды. Кроме того, согласно опросу, 79,8 процента учителей сообщили, что в какой-то момент покупали материалы на деньги из собственного кармана. Среди наиболее часто покупаемых учителями материалов - мячи для футзала (19,2%), волейбольные мячи (17%), обручи (13,6%) и гандбольные мячи (11,2%). "Это означает, что они считают, что у них недостаточно инструментов для выполнения своей работы. Они также считают необходимым улучшить школьные помещения, чтобы они могли преподавать. Другими словами, у них нет ни помещений, ни материалов для работы в качестве учителей физической культуры", - говорит Даниэла Кими из Института Пенинсулы, неправительственной организации, занимающейся подготовкой учителей. Еще одним важным моментом опроса является тот факт, что 76,1 процента учителей были свидетелями издевательств, то есть систематического физического или психологического запугивания, унижения или дискриминации со стороны учеников на уроках физической культуры. Большинство случаев травли связано с техническими способностями других учеников (79,7 %), но были и такие вопросы, как внешний вид (54,6 %), пол (28,8 %) и сексуальность (23 %). 21,4 % учителей, ставших свидетелями травли на уроках, сказали, что не были готовы справиться с ситуацией: "Мы считаем, что пространство физической культуры более благоприятно для того, чтобы ученики имели такие взгляды". В ходе опроса также задавался вопрос о трудностях, связанных с привлечением девочек к занятиям физической культурой. Те, кто указал на эту проблему, составили 36,9 % от общего числа опрошенных. "Любопытно, что когда мы спрашиваем: "Хотели бы вы получить поддержку для включения девочек?", более 60 процентов [63,6 процента] отвечают "да". Поэтому мы считаем, что цифра в 37 процентов еще выше", - говорит Даниэла. Агентство Agência Brasil связалось с Национальным союзом директоров муниципальных школ (Undime), Национальным советом секретарей по образованию (Consed) и Национальной федерацией частных школ (Fenep), но ответа не получило.