Языки мира, автор Мойсес Баррантес Кабрера

Когда на планете появился социальный мир, между живыми существами установилось тесное взаимодействие, стимулирующее создание языка, который является материализацией групповой коммуникации. Юрген Хабермас в своей «Теории коммуникативного действия» отмечает, что язык является основой для осуществления человеком высших действий, необходимых для развития общества, включив его в продуктивную парадигму. При изучении основных языков мира их идентификация становится более строгой, если мы применяем следующие критерии: а) количество носителей, б) географическое распространение и в) культурное влияние. После того как на планете развились колонизаторские движения, стало понятно, что самые распространенные языки распространены на континентах Азия, Европа и Америка. Оказалось, что пять основных и самых распространенных языков в мире - это английский (1,5 миллиарда), мандарин (1,1 миллиарда), хинди (600 миллионов), испанский (550 миллионов) и французский (300). Английский язык используется в Англии и США в качестве первого языка, а в разных странах мира - в качестве второго. На испанском языке говорят в странах Латинской Америки, а на французском - в ряде африканских стран. Учитывая влияние стран через их государственную политику и использование их языков, официальные языки международных организаций были формализованы, что облегчает взаимопонимание между народами. Это касается ООН, ВОЗ, ЮНЕСКО, МОТ, АТЭС и т. д., чьи комитеты устанавливают директивы, которые должны соблюдаться правительствами стран-членов. Этими языками являются английский, французский, испанский, китайский, арабский и русский, а поскольку линия экономических и торговых сил сместилась в сторону Азиатско-Тихоокеанского региона, полезно знать основные характеристики английского и мандаринского языков. В современном цифровом мире английский - самый распространенный язык на планете, международный способ общения, официальный язык научных кругов и бизнеса, обладающий грамматической простотой. Мандариновый китайский, напротив, требует знания тысяч иероглифов, что стимулирует его изучение. Это аналоговый язык, который необходимо изучать, и мы не должны забывать о той роли, которую 12 стран Северной и Южной Америки, говорящих на испанском языке и имеющих побережье Тихого океана, будут играть в этих новых азиатско-тихоокеанских отношениях. Испанский язык, находящийся в полном развитии, ждал своего момента, чтобы заявить о себе в современном мире, открывая различные культурные, экономические и торговые пути. Мегапорт Чанкай, недавно открытый, ознаменует эти перемены. «Возвращаясь к происхождению языка, давайте уточним его тесную связь с различными структурами мозга. В левом полушарии головного мозга находятся зона Брока (где зарождается язык) и зона Вернике (понимание языка), верхняя височная кора левого полушария (синтаксис и семантика) и префронтальная кора левого полушария (контроль общения). Хотя язык создается в мозге, его источником являются стимулы из окружающей среды и групповое взаимодействие. Таким образом, языки растут, развиваются и воспроизводятся в человеческих сообществах того или иного места. Через них мы знаем историю мира и человечества, и когда народы обедняют и изолируют себя, использование их языков уменьшается и даже исчезает; но другие, благодаря силе обществ (английский, мандаринский, испанский и т. д.), продолжают существовать и развиваться. »,