Более половины студентов не имеют базовых математических навыков

Более половины бразильских учеников начальной школы не овладели базовыми математическими навыками. Согласно результатам Международного исследования тенденций в области математики и естественных наук (Timss), опубликованным в среду (4), эти ученики находятся ниже уровня, который считается низким. В области естественных наук более чем каждый третий ученик не набрал достаточного количества баллов, чтобы достичь самого низкого уровня владения. На другом конце шкалы только 1 % учащихся достигли максимального уровня знаний в этих областях. Это означает, например, что большинство бразильских учеников 4-го класса начальной школы не смогли решить вопросы о сложении чисел в математике или даже в естественных науках определить, что растениям для выживания необходим свет. Страна присоединилась к Timss в 2022 году, а первая заявка была подана в августе и сентябре 2023 года. Всего в исследовании приняли участие 72 страны. Исследование оценивает успеваемость школьников по естественным наукам и матема...