Это был один из тех плакатов с историей: «Когда вы рождаетесь бедным, учеба - это акт восстания против системы. Знания разрывают цепи рабства», - гласила надпись, сделанная фиброй на деревянной бумаге. 24-летняя Флоренсия Грахеда, студентка медицинского факультета Университета Буэнос-Айреса (UBA), хорошо это знает. Одно из ее самых ярких детских воспоминаний - это то, как мать ждала ее и сестру, когда они выходили из школы. Оттуда она отвозила их на юридический факультет УБА, где училась сама. Так она зарабатывала себе на продвижение по социальной лестнице. Поскольку денег на няню не было, девочки сопровождали ее, а учителя подмигивали ей, чтобы она не бросала школу. Это происходило не каждый день, а несколько раз в неделю. Я помню, что учителя приносили нам печенье из автомата, они приносили нам игры. И мы росли с желанием быть частью этого мира. Моя мама окончила университет по специальности «юрист». Иначе ее судьба была бы такой же, как у моих бабушки и дедушки в Мисьонес, которые работали на кирпичных полях и на полях маниоки. Мы видели изнутри, как образование преображает и открывает другой мир. Вот почему мы здесь, потому что не хотим, чтобы исчезла эта замечательная вещь, характеризующая нашу страну, - качественное государственное образование», - говорит Грахеда, тронутая, когда вместе со своими сокурсниками-медиками выходит на середину площади Конгресса. Плакаты, поднятые сегодня днем на марше, стали катализатором для тысяч историй, путешествий, различных требований, которые сошлись в одной точке - защите государственных университетов Аргентины. Например, Пабло Тиналья, который дошел до улицы Саенс Пенья и Авенида де Майо с плакатом, вызвавшим у него бурю эмоций: «Моя дочь закончила UNLA [Национальный университет Ланус]». Он работает художником, живет в Темперли, и его грудь наполняется эмоциями, когда он говорит, что его дочь смогла учиться и получить диплом по специальности «Логистика». «Вы знаете этот университет? Он прекрасен. Такой человек, как я, никогда бы не мечтал о подобном, я бы не смог себе этого позволить. И мне стоило больших усилий поддержать ее, чтобы она смогла закончить учебу, спустя семь лет. А сегодня у него есть работа, и он занимается тем, что ему нравится. И это наполняет меня гордостью и радует тем, как далеко она продвинулась. Вот почему, даже если она не смогла прийти, я сказала: «Я пойду, потому что это то, что мы должны отстоять»», - говорит она. Клементина Алькарас - мать 12-летнего Рамона. Пока мальчик ест гамбургер в одном из ларьков на проспекте Ривадавия, она рассказывает, что работает учительницей второго класса в школе Адольфо Сурдау на Мальвине Аргентинас. Вчера он сделал плакат в школе и сказал своим ученикам. «Я здесь для того, чтобы они, а также мой сын могли поступить в университет, чтобы к тому времени он еще существовал и не вымер», - объясняет она. «Ана Мария Кампос - психопедагог, ей 60 лет, она мать троих молодых людей, двух студентов и одного, эмигрировавшего в Испанию. Она пришла на марш вместе с Анхелинс Вейга, своей 85-летней матерью, которая приехала в Аргентину из Галисии, когда ей было 20 лет. «Мне больно, что мои внуки вернутся в Испанию, потому что того механизма социального развития, которым мы жили, больше не существует», - говорит женщина. Они пришли с плакатами, прижатыми к груди: «Рабочие, иммигранты, дети и внуки в университете. Вы видите это? Эдуардо Тиссера 64 года, он преподает на факультете психологии в Университете Буэнос-Айреса. Он работает на трех профессорских должностях, преподавая по 20 часов в неделю. «Если бы он работал полный рабочий день, он все равно не смог бы позволить себе базовую продуктовую корзину. Вот почему мы здесь». Матиас Фернандес, 18 лет, приехал из Ломас-де-Самора с табличкой: «Сын и внук домашней прислуги. Я хотел бы стать учителем». Он приехал на поезде и метро вместе с Софией, своей 19-летней подругой, которая учится на первом курсе медицинского факультета Национального университета имени Артуро Хауретче. Она тоже родом из Ломас-де-Самора. «Как гласит моя табличка, моя мама и бабушка работают уборщицами. Я заканчиваю среднюю школу и мечтаю стать учителем рисования. Поэтому в следующем году я хочу поступить в UNA [Национальный университет искусств], надеюсь, у меня получится«, - говорит Матиас. Общественный, бесплатный и качественный - это Аргентина», - гласит плакат, принесенный Сильвией Кабрал, 69-летним биологом, которая была преподавателем в университете и средней школе, а сейчас находится на пенсии. «Я сделала свою карьеру в государственном университете и понимаю, что это суть нашей страны», - говорит она. Росарио Медель, 54 года, добавляет: «Отказ от финансирования государственных университетов - это все равно что убийство Месси. Это убийство того, что нас характеризует и ставит нас в более выгодное положение по сравнению с нашими конкурентами». Мартина Муравскис, 25 лет, учится на втором курсе философского факультета Университета Буэнос-Айреса. «Долгие годы мы все думали, что бесплатный государственный университет - это нечто очевидное, но это было не так. Теперь, когда они хотят к нему прикоснуться, все реагируют на это. Теперь, когда они хотят прикоснуться к нему, мы все реагируем. Университет - это культурное производство, которое отдает больше, чем берет. Это спор о культуре, о здравом смысле, о том, что значит бесплатное образование для одних и для других. Это и есть дискуссия», - говорит он.